? ? ? ? 時間悄然流逝，踏入新工作崗位已有數(shù)月，回顧這些天的學習工作，忙碌著，充實著，收獲著，有許多需要思考的地方，需要我去細細的反思……

? ? ? ? 一、做一名師德高尚的老師。有一首歌最為動人，那就是師德，“學高為師，身正為范”，師范老師的諄諄教誨永遠銘記于心，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。

? ? ? ? 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會毫不猶豫地回答‘熱愛兒童。’”教師對學生的愛，是師德的核心。我們要平等地對待、關愛每一位學生，既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，真誠地愛他們，呵護他們。呂文強老師曾說“當我們與教育相遇，請讓相遇成為美麗”，我愛我班的孩子們，他們會為我的一個微笑更加自信，我對他們每一點進步銘記于心，我們一起進步，一起成長，一起體會教育、相遇帶給我們的快樂。

? ? ? ? 二、學而不厭，做一名教學基本功扎實的老師。業(yè)務能力強，才能受到學生歡迎，得到家長認可。首先要樹立終身學習的觀念，并嚴格要求自己，不斷讀書，不斷進步，積極進取，不斷的學習先進的教學理念和管理方法，更新觀念，轉變方式，做新時期的合格教師。其次，主動向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，學習他們的教學方法，管理方法，應用于自己的教學之中。積極參加校內外的教研活動，盡快提高自己的業(yè)務水平，使得學生喜歡、家長放心。

? ? ? ? 三、做一個心理健康、陽光向上的老師。只有心理健康向上的老師，才能努力規(guī)范自己的言行，保持自身良好的教師形象，播撒陽光和知識，帶給學生溫暖和智慧，只有如此，學生才會快樂成長，才能培養(yǎng)出心理健康的學生。這是我所追求的。

? ? ? ? 四、努力做一名合格優(yōu)秀的班主任。面對著一群天真可愛，各具特點而又不斷變化發(fā)展著的少年兒童，只有了解他們，走進他們心靈深處，才能對他們進行教育。因此，要努力做學生的良師益友，多給學生一些愛心和關懷，既是學生尊敬的老師，又是學生可以信賴、可以傾吐衷腸的朋友。學生“親其師”，才能“信其道”。

? ? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路還很長，我將借助這個平臺，不懈努力，不斷完善自己，做一個快樂、溫情、簡約的老師！