? ? ? ? 時間悄然流逝,踏入新工作崗位已有數(shù)月,回顧這些天的學習工作,忙碌著,充實著,收獲著,有許多需要思考的地方,需要我去細細的反思……
? ? ? ? 一、做一名師德高尚的老師。有一首歌最為動人,那就是師德,“學高為師,身正為范”,師范老師的諄諄教誨永遠銘記于心,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。
? ? ? ? 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答‘熱愛兒童。’”教師對學生的愛,是師德的核心。我們要平等地對待、關愛每一位學生,既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,真誠地愛他們,呵護他們。呂文強老師曾說“當我們與教育相遇,請讓相遇成為美麗”,我愛我班的孩子們,他們會為我的一個微笑更加自信,我對他們每一點進步銘記于心,我們一起進步,一起成長,一起體會教育、相遇帶給我們的快樂。
? ? ? ? 二、學而不厭,做一名教學基本功扎實的老師。業(yè)務能力強,才能受到學生歡迎,得到家長認可。首先要樹立終身學習的觀念,并嚴格要求自己,不斷讀書,不斷進步,積極進取,不斷的學習先進的教學理念和管理方法,更新觀念,轉變方式,做新時期的合格教師。其次,主動向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,學習他們的教學方法,管理方法,應用于自己的教學之中。積極參加校內外的教研活動,盡快提高自己的業(yè)務水平,使得學生喜歡、家長放心。
? ? ? ? 三、做一個心理健康、陽光向上的老師。只有心理健康向上的老師,才能努力規(guī)范自己的言行,保持自身良好的教師形象,播撒陽光和知識,帶給學生溫暖和智慧,只有如此,學生才會快樂成長,才能培養(yǎng)出心理健康的學生。這是我所追求的。
? ? ? ? 四、努力做一名合格優(yōu)秀的班主任。面對著一群天真可愛,各具特點而又不斷變化發(fā)展著的少年兒童,只有了解他們,走進他們心靈深處,才能對他們進行教育。因此,要努力做學生的良師益友,多給學生一些愛心和關懷,既是學生尊敬的老師,又是學生可以信賴、可以傾吐衷腸的朋友。學生“親其師”,才能“信其道”。
? ? ? ? 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路還很長,我將借助這個平臺,不懈努力,不斷完善自己,做一個快樂、溫情、簡約的老師!