今天，被《我們的天才兒子》一文給看哭了。
“你們能不能寫(xiě)我兒子的故事？我兒子是天才，他現(xiàn)在精神病院里，他媽媽今天剛走了。”
故事的講述者是老人金性勇，小兒子金曉宇6歲時(shí)被伙伴用玩具手槍射瞎了一只眼，等兒子長(zhǎng)大，又患上了躁狂抑郁癥，抑郁期情緒低落、不睡覺(jué)、想自殺，躁狂期又格外激動(dòng)、狂躁不安，砸了家里的電器、出門(mén)也有破壞行為。
“我們只要兒子活著。”和很多父母一樣，面對(duì)生病的孩子，金性勇和妻子的想法很單純。
后來(lái)，妻子經(jīng)熟人推薦，讓兒子金曉宇有了翻譯圖書(shū)的機(jī)會(huì)。從2010年開(kāi)始，金曉宇接受出版社的任務(wù)，開(kāi)始了他的翻譯人生。十年里，他以每年兩本書(shū)的速度，翻譯了22本書(shū)，包含英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，橫跨小說(shuō)、電影、音樂(lè)、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域。
“我們的兒子是天才”，專(zhuān)業(yè)人士也評(píng)價(jià)，金曉宇翻譯的速度、品質(zhì)很難得。
金性勇和愛(ài)人努力照顧著兒子，在愛(ài)人老年患了阿茲海默癥后，兒子又和父親一起日日夜夜照顧著母親。
文章大概有6000多字，平實(shí)的敘述，沒(méi)有過(guò)多的修飾、抒情，沒(méi)有對(duì)苦難的抱怨，也沒(méi)有很大的欣喜，樸素、真誠(chéng)，親人之愛(ài)、相依為命、于困頓處找出路、堅(jiān)韌自強(qiáng)，令人潸然淚下。
且不論金曉宇先生目前的翻譯成績(jī)，他的“孝”，更令人動(dòng)容。在父親眼里，兒子是這樣的——
古話(huà)說(shuō)，久病床前無(wú)孝子，但我兒子就是真孝子。媽媽癡呆了好幾年，他從沒(méi)對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣，還為媽媽做了很多事。白天他照顧媽媽?zhuān)?fù)責(zé)買(mǎi)菜，每天買(mǎi)媽媽喜歡吃的蝦，飯后洗碗，再給老媽洗臉。我管晚上的事，做三餐飯，給老伴剝蝦喂飯。
他媽媽三年沒(méi)上過(guò)廁所，每?jī)尚r(shí)要接一次大小便。先前她的腳還有力氣，抱她坐到床邊一個(gè)便桶椅上，后來(lái)只能抱著拖拽下來(lái)。我80歲了，真抱不動(dòng)，幸虧有小宇。沒(méi)有小宇，我們可能都死了。
小宇很仔細(xì)很耐心，有時(shí)小宇做這些事時(shí)，他媽媽的眼里有淚。每天小宇抱著媽媽喊“老媽啊，老媽啊。”
金性勇先生夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子：
大兒子金曉天，復(fù)旦畢業(yè)后，出國(guó)留學(xué)。
小兒子金曉宇，因?yàn)椴∏橛绊懀?jīng)歷了厭學(xué)、輟學(xué)、被大學(xué)拒錄。最后靠自學(xué)，成了翻譯家。
兩個(gè)孩子都很優(yōu)秀，相較而言，大兒子更符合常規(guī)的“成功”。但和定居國(guó)外，最近又因?yàn)橐咔椴荒芑貒?guó)的哥哥相比，身體有殘疾、沒(méi)有高學(xué)歷、沒(méi)有成家也沒(méi)有朋友的金曉宇，是陪伴父母時(shí)間最久、親身照顧臥床母親最多的人。
“留在父母身邊，可能是那個(gè)看起來(lái)不太有出息的孩子”，這又是很多家庭真實(shí)的寫(xiě)照。
村上有位老人，生了三個(gè)兒子。老大和老三事業(yè)都做得不錯(cuò)，都在南方買(mǎi)房定居，每年春節(jié)，開(kāi)著豪華的汽車(chē)回家看望父母。這兩個(gè)兒子，也是他驕傲的談資。而提起二兒子，他不自覺(jué)地帶上恨鐵不成鋼的鄙夷：我看他這輩子也混不出來(lái)什么名堂。
但也正是這個(gè)兒子，始終沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方打工，一年有大半時(shí)間在家，耕地、春種秋收，他忙前忙后。春節(jié)一大家人吃飯，也只有二兒媳在廚房和婆婆一起忙活。
還有個(gè)親戚，全家傾盡心思和金錢(qián)，把兒子送入211大學(xué)，又幫大學(xué)畢業(yè)的兒子付首付、帶孩子。有一年老人骨折，兒子工作太忙無(wú)法照顧，是初中畢業(yè)、沒(méi)正式工作、嫁得普通的閨女洗衣做飯、帶她看病，貼身照顧了幾個(gè)月。
再想想自己，曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)是父母的驕傲，但現(xiàn)在，也只是偶爾寄點(diǎn)東西，打打視頻電話(huà)，關(guān)心和孝順，很像“一紙空文”。
幾乎所有的父母都渴望孩子成龍成鳳，又常常用世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子。但很多情況下，大城市里的工位上不缺一個(gè)忙碌的奮斗者，小家庭里卻離不了一個(gè)知熱知冷的孩子。
換個(gè)角度來(lái)想，這其實(shí)也提醒父母?jìng)儯簩W(xué)習(xí)成績(jī)好壞、職位高低、掙錢(qián)多少，并不是評(píng)價(jià)孩子的必要標(biāo)準(zhǔn)。與其盯著他一定要取得多大成就，可能還不如培養(yǎng)他的生活、愛(ài)心與感恩、無(wú)論身處何種境地都能努力向上的能力，做一個(gè)幸福有愛(ài)的普通人。
畢竟，懂報(bào)恩的孩子，更能帶給每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)有煙火氣息的幸福。
