拿起筆,沉下心

? ? ? 生活是由百分之五的幸福和百分之五的不幸組成的,剩下的百分之九十都是平淡。

? ? ? 但是,在柴米油鹽醬醋茶的繁瑣中,在平靜的一顆心下,卻總有一種不甘于平淡的沖動想要破殼而出。寫作,是我為這種沖動找到的突破口。年糕媽媽寫作訓練營,為這個突破口提供了更正確的方向。

1、腹有詩書氣自華

? ? ? 弗蘭克老師第一節課就講,像說話一樣寫作。而說話也是分等級的。讀書,便是升級的無上法寶。

? ? ? 記得看《朗讀者》時,董卿開場便驚艷了眾人,她為遇見做了各種各樣的詮釋:“‘蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方’這是撩動心弦的遇見;‘這位妹妹我曾經見過’這是寶玉黛玉之間,初初見面時歡喜的遇見;‘幸會,今晚你好嗎?’這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見。。。。。。”

? ? ? 如此信手拈來的排比,節目中比比皆是。董卿不是一般意義上的美女,但是看到她,卻又覺得她不能僅僅用“美、知性、氣質”這些詞來形容和概括。而這些,都是閱讀帶給她的。

? ? ? 當媽之后,越發覺得語言的重要性,有時候批評和教育孩子都覺得腹中空空,不知道用什么樣的語言和方式更為恰當。甚至有時候也羞于批評孩子,因為自己也不是一個好的榜樣,自己都做不到的事情,如何來要求孩子?

? ? ? 所以讀書,是為了自己,無論是遇見良辰美景,或是有了巨大的歡愉,抑或是刻骨的悲痛,我希望自己能落筆生花,而不是“奈何自己沒文化,一句我去走天下”的感嘆;

? ? ? 讀書,更是為了成為一個榜樣,身體力行,影響后代。

2、善于運用工具

? ? ? 年糕媽媽寫作課帶給我最大的影響應該是引導了我對多種APP的開發和利用。第一節課弗蘭克老師推薦了許多APP,出于好奇,我都下載了一個遍,然后進行對比使用。最終篩選了幾款:

? ? ? 思維導圖:每次聽完課,都會列一個思維導圖,一是對整體知識的梳理加深,二是提取重難點,方便復盤。對比傳統手寫筆記,省時省力,邏輯清晰,優勢突出。

? ? ? 文字工具:選擇了備忘錄和簡書——備忘錄記錄精彩語錄,也可以插入精彩瞬間的圖片、備注文字。簡書可以發表文章,進行排版,形成長圖,比較便捷。

? ? ? 圖片工具:選擇美圖秀秀和掃描全能王——美圖秀秀無需贅述,掃描全能王在轉換圖片文字上是立了大功的,也為收集素材節省了時間,很實用。

? ? ? 音頻工具和視頻工具留下的比較多,音頻APP的聽書側重方面不太一樣,視頻APP版權分配也不同,本著博覽的精神全部留存。

? ? ? 之前從來不去關注應用商店里千奇百怪的APP,經過年糕媽媽的寫作課,突然發現善于利用工具真的能節省很多時間。

? ? ? 當然,工具的目的是為了服務于創作,不能本末倒置在挑選APP的過程中迷失了自己,也不要為了工具中的各種功能心力交瘁,最終為工具所累。選擇合適自己的軟件,順手、適用、夠用即可。

? ? ? 現在,我的智能手機上卸載了游戲,換成了更多的工具軟件,真的越變越“智能”了。

3、輸出很重要

? ? ? 把自己學到的用起來是最重要的一步。只進不出,不會進步。

? ? ? 我自己很喜歡把每天聽的課和老公復述一遍,復述的過程中,會清晰的找到自己疏漏的點,沒有記住的知識點,再進行有針對性的復習,省時省力。

? ? ? 輸出有個更大的好處就是得到反饋。最喜歡看每次文章交上去點評官的點評。那些點評就像高中幾何題中的輔助線,為我打開新的思路,也讓我從自己的單一思維中跳出來,用不一樣的眼光看待問題。

? ? ? 很幸運,能在奮戰的寫作路中遇到弗蘭克老師,遇到年糕媽媽,成功作者的寫作經驗對于寫作路上的小白來說,至關重要。也感謝年糕媽媽寫作課的媽媽們,這些可愛的媽媽們幫我打開了很多閃門,讓靈感源源不斷的涌進來。

? ? ? 我會繼續走在寫作的路上,以筆為矛,以心為盾,不斷升級。

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