今天主任在吃完飯之后找到了我。說到的問題就是關于清掃食堂的事情，正是應了那句話呀，槍打出頭鳥。上一次食堂清掃六個班，這一次搞二次清掃，還有的說其他學校說下周局長來檢查，上一周還留有一些死角，需要一些人在進行清掃，這個重擔就落到了六年級的肩上，有的時候是盡力完成自己的職責。 不愿把一些事情做得敷衍，畢竟自己是新來中心校的，頂著光輝的頭銜——任勞任怨嘛。所以領導分配責任只能選擇按時保質的完成，有句話就是干活不由東，累死也無功嗎？

雖然說是分組，組長領著干活，但是事實上，很多的工作干不明白。一是 工作任務分配的不明確。我自己在工作當中也是經常犯這樣的錯誤，因為領導者親自去干活兒，那只能累個半死。包括我下屬的各個班長，當他們自己累個半死，左一趟右一趟去打水的時候回來被我一頓教育，也是自我檢討。把人分配給你，你要利用起來，而不是自己親自動手去做，你要顧全大局，讓誰誰去做哪項工作，最后怎么來善后來總結。干的事情要有套路而不是瞎干，還需要再出人去指導。事實上這一次的活兒干得比上一次要好的多，因為畢竟是相同的人數，干出了比上次要多一些的任務量。所以活是越干越緊，越干越會，可是對一些孩子來說，即使再干多少事也依舊是毫無頭緒?？赡苓@樣的孩子都是家里邊嬌生慣養，眼里邊沒活兒的吧。

據說中心校許久都沒這么大干了，可能是越干凈越想干凈吧！正是像一條小藍裙的故事，一處變干凈了，就想處處變干凈吧！