副標題：在職場上應該培養的12種基本能力5-持續學習力
38歲的職場老鳥竟然應聘人事專員崗位
這天午餐時間，汪蓉蓉湊到程經理跟前，拿出手機，打開她朋友發她的微信圖片：
原來有一位38歲的大叔去蓉蓉朋友的公司應聘人事專員崗位：
“5年其他崗位經歷、9年人力資源管理崗位經驗——為什么這么多年的工作經驗，還會去應聘人事專員的崗位？汪蓉蓉一臉的不解。
“嗯，一來呢，有可能是你朋友的公司不錯；二來有可能，這位應聘者缺少‘持續學習力’，這些年，可能白白地浪費了。并且這種可能性比較大”程經理回應說。
“嗯，您說的‘職場上最殘忍的一件事情’這句話，我現在稍微有了一些感覺，我可不敢想像等我到了4?50歲的時候，上司跟說，你走吧，這份工作不適合你！打死我也不想去體驗這種事情。”汪蓉蓉一個勁地搖頭。
程經理點點頭，“現在你這么年輕，能夠意識到這點是好事噢；持續學習力是特別重要的一個能力，職場中，最基本的12種能力，如果只能選擇一個能力的話，有人可能會選擇這一能力。你不是正在看《12個工作的基本》嗎？書里面怎么說的？”
小咖汪蓉蓉說出了她的理解。
缺少這種能力，將會被時代淘汰！
時間在變，對人材能力的要求也在變，學習能力在任何時代都很重要，在當下“多變／不確定”的UVCA時代，學習、調用各領域知識，發現問題、解決實際問題的能力就顯得更加重要。
23歲小白開始發奮圖強
對于一名剛剛出校門口的社會新人來說，40歲，那仿佛是一個遙遠的世界；而想一想上面38歲的職場大叔，40歲，仿佛變得不是那么遙遠了。50歲的媽媽，現在老念叨的“一眨眼，娃就大了；一眨眼，我就老了”，23歲的汪蓉蓉開始有點理解，那是一種什么樣的感覺了。
以職場大叔為鑒，汪蓉蓉開始了她的發憤之旅，這一次，她打算從與“持續學習力”相關的三種能力著手：
目標發現：結合《12個工作的基本》原書第079頁圖2.1“發現目標的概念圖”，她問了自己以下幾個問題：
?? 你一直想要什么樣的生活？
?? 如果你將獲得獎賞，你會希望那是對你做出了什么成就的認可？
?? 你認為，什么事情讓你的生命富有價值？
?? 暢想下，什么事若發生在你身上會讓你覺著美好無比？
?? 如果現在你被告知得了絕癥，你會因為沒做過什么而悔恨？
上面的幾個問題，年輕的汪蓉蓉沒有辦法立即寫出來，所以她打算利用一年的時間來好好想這些問題。同時，將以上的問題簡化，先寫個年度小夢想。
她寫了年度的三個小夢想：
夢想1號：拿下工作，用一年時間升至管理崗
夢想2號：學習管理知識，精進一至兩個專題，寫文十篇
夢想3號：年假時帶父母去能看得見大海的城市旅行
為了避免忘記，她將這些問題以及三個小夢想的內容做成了筆記本的桌面圖片。這樣，每天打開筆記本就能看到，起到提醒自己的作用；工作累了、受委屈了、覺得自己堅持不下去的時候，抬頭看看桌面圖片，好像一切都變得不是什么問題了。
（推薦閱讀：在職場上應該培養的12種基本能力4-目標發現力）
專業構筑：汪蓉蓉通過三圓交集法確定了自己的專業領域：新媒體+營銷+管理
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傳授力：要把自己掌握的知識或技術教給別人，這對于年輕的汪蓉蓉來說，難度還真不是一點半點，難度大，就要放棄嗎？NO！！汪蓉蓉同學可是打不死的小強，她決定從自己可以著手的最小的事情開始行動：這件事情叫做“記住就立刻說出來”——每天選擇自己學習到的一個小知識，選擇對這個小知識感興趣的人，為TA做一個5分鐘內的小分享，第一階段的計劃是先開展30天。
為什么計劃的工作量，看起來不怎么大？
因為程經理有叮囑：一開始，不要用力過猛，不要用力過猛，不要用力過猛！（重要的事情說三遍）！
慢慢來，不要過量，因為過量會胖啦?
小咖蓉蓉，接下來會有哪些有趣的事情發生？
要知后事如何,且聽下回分解?
