陳奕常眺望夕陽，忽而心里有點感慨，以往的歲月像飛馳的列車在腦海一閃而逝，似乎有點不真實，真有時間這東西嗎？不但看不見，還感受不到，更別說是伸手觸摸，那只是一種想象嗎？而空間呢？從這一邊走到那一邊，這兩個地方有什么不一樣嗎？兩個方位之間的移動只能這樣嗎？有沒有一種捷徑是不需要經過中間的間隙而直接到達另一邊呢？如果有，那又是怎樣的一種存在呢？

陳奕常覺得腦袋結成一團，各種猜測，各種可能噴涌而至，紛繁復雜。

一陣風吹過，陳奕常晃晃腦袋，決定不再想這些無趣的事情，免得自己發神經。拋開那些虛無怪誕的念頭，放眼這校園內外，再想想這一群好哥們，陳奕常不由得由衷而笑。是呀，時間多美好，何必為一些虛無縹緲的事情而煩惱呢，有時間還不如好好珍惜這短暫的高中生活。

眼下高中的生活并沒有比初中時代困難許多，當時想著面對這許多看不見的對手，陳奕常是時刻不敢放松，沒有成功是偶然的，陳奕常知道自己今天的成績都是建立在自己的汗水上。陳奕常失敗過，曾經也只是一個在老師心中可有可無，無關重要的普通學生，這種學生一抓一大把。陳奕常原來是不知道的，但是卻因為一個偶然，讓他知道被人看不起是怎么一種滋味，那感覺比刀砍還難受，因為全痛在心里，連止血都沒有辦法。

他永遠記得那個下午，那堂自習課他只是想問個問題，卻足足在老師旁邊站了辦半小時，最后等到的還只是一句回去看看書。陳奕常受不了，憑什么那些成績好點的同學不按順序排隊問問題，憑什么他們問什么你答什么，而我問了你卻讓我回去看書？那天的陽光分外刺眼，陳奕常的心卻在夏日午后跌到冰底，冷而絕望。從那以后，陳奕常像一頭牛一樣日夜耕耘，在沒有老師和同學的幫助下，孤軍殺出一條康莊大道，一躍奪取年級第一。并在那段歷程中養成了獨特的學習方法，最終走出一條傳奇的求學路。

陳奕常有時候覺得自己是孤獨的，誰都為自己的成績喝彩，卻遺忘了這背后的辛酸。一條孤獨的路上，我依舊披荊斬棘，無畏無懼，用我的汗與血來證明我的能力與價值。

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“陳奕常，我剛又聽老師們談論你，說你的解題思路與眾不同，特別高效但就是難理解。”

“見風便是雨，夸大罷了。”

“我怎么沒見過你問老師問題？你到底怎么學的？”

“老師們都那么忙，再說了，上課的時候不是已經說的很清楚了嗎？”

“那能叫清楚嗎？算了，跟你這怪胎說話氣死人……”

……

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呂皖再次拿到了球，但已經有兩個人圍了上來，強行突破不是不可能，但是呂皖覺得實在沒必要。一個假動作，呂皖把球傳了出去。

呂皖雖然才高一，但是他知道憑著自己的身高也只能在這些小縣城里混，到了外面廣闊的世界里，這點身高，毛都不是。所以他雖然一直打中鋒，但卻絲毫沒有放棄過對其他位置的練習，只要一有機會，無論前鋒后衛一樣上場。呂皖外表看到上去頭腦簡單，卻是有自己的一個番打算。他有目標，而且有信心能做到，所以他活得自在，活得比別人瀟灑。

他簡單，所以一直快樂著，就算朋友們經常拿他開玩笑，要他請吃飯，他也是樂此不疲。只要計較得少一點，生活的笑聲就會多一點。

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李筱舫：“你好像每天都很開心喔”

呂皖：“那是，我一看到你就會不自覺地開心起來。”

李筱舫：“真的嗎？真不知道你是哄過多少女孩子才練成現在這樣油嘴滑舌的。”

呂皖：“天地良心，只有你一個。”

李筱舫：“好吧，今天訓練怎樣，還順利吧？剛才我看你好像不是打原來的位置，你在練什么？”

呂皖：“前鋒，我要熟悉每個位置的打法，以后有什么意外好準備。”

李筱舫：“我看你還是專心打好一個位置吧，三心兩意的，別到最后一事無成。”

呂皖咧嘴一笑到：“好，聽你的。”

呂皖知道李筱舫說的是實話，但自己的打算也是現實，所以他聽李筱舫的話，但也不放棄自己的計劃，有些事情，要懂得堅持。

伴著夕陽的余暉，兩人的身影在運動場上越拉越長，他的汗水灑在溫熱的水泥地上，他用自己的汗水，堅持去走一條理想的路。

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郭旭站在畫室外，期待婼霞的出現。或許是一種可笑的一廂情愿，但郭旭依然很享受這種期待的心情和心動的感覺。若不這樣，短暫的高中生活豈非很讓人遺憾？郭旭不奢求能和婼霞在一起，也知道就算在一起最后也免不了要分開，但年輕人的心動，誰能阻擋得了？

當婼霞果然在眼前走過，郭旭會裝作不經意地看婼霞一眼，又或是被婼霞吸引了一般盯著婼霞看，直到婼霞看他他才看別的地方，郭旭要記住婼霞的眼神，他不得不鼓起勇氣用這不太禮貌的方式去獲得，每一次都心跳得厲害，每一次都想退縮，但每一次都忍不住心里的期盼去看那明亮的眼睛，那雙出現在夢里的眼睛，美得讓人心醉。

秋天的夕陽比其他時候要更迷人些，正如秋日的天氣一樣，婼霞更是郭旭眼中這個秋天最美的一道風景。當你深深地吸引了我，我的靈魂為你而癡迷的時候，我確信這個世上的確存在無可替代，那就是你，深入骨髓的美！

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郭旭沐浴在夕陽下，身影落在背后的墻壁上，他在享受，也在思考。這個年紀的人，無論男孩女孩都喜歡思考。思考人生，思考未來，思考許多亂七八糟的事情，無論怎樣，總歸是有點事情想的。

“郭旭，怎么還不走？”

“我在看風景。”

“這天天看著，還有什么好看的？”

“你不覺得這校園，這夕陽很迷人么？”

“迷人的是校園呢？還是夕陽呢？或是某個人呢？哈哈。”

“最迷人的就是你了，快走吧，不然有人等急了。”

“嘿，那我走了，拜拜。”

“拜。”

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凌襄吃過飯以后，在校園里隨意走著。他是一個尊崇自然的人，若是在春秋戰國時期說不定會是老子或莊子的門生也說不定。凌襄喜歡自然，堅信自然美才是真正的美，所以他愛這世界的一草一木，也愛這柔和的風和醉人的夕陽。對凌襄來說，教室是一個籠子，束縛了自由和想象，那一堆堆的書本不是知識，而是思維的枷鎖。人不是為了分數而生存的，凌襄堅信這世上是多姿多彩的，需要用心去探索，也需要有人敢走不一樣的路。

凌襄像以往的大多數文人一樣，自有自己的一腔抱負和熱血，也有文人的風骨，所謂安能摧眉折腰伺權貴，使我不得開心顏。

凌襄的一雙眼睛永遠是那么的有神，他要看這世界的種種，他要觀察周圍每個人的表情和神態，用心傾聽每句話，這一切都將經過他的加工而成為筆下的文字。生活是一本大書，他要用自己的眼去看，用自己的耳朵去聽，用自己的心去感受，那是現時的高中課本所 不能給予的。

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凌襄看似漫無目的地在校園散步，其實在不停觀察不一樣的人，那些人的神情，走路的姿態，甚至一個眼神都是凌襄捕捉的對象，傍晚時分出來廣場散步的人最多，對凌襄來說自然是難得的好機會。他留意不同的心情的人走路的姿態，留意不同年紀的人對同一個地方的表情。甚至不同的人逛廣場的方式，是順時針還是逆時針，或是橫穿而過。不同的走法是一個習慣問題還是一個心情問題？凌襄喜歡看也喜歡想，這些不起眼的東西說不定就是日后的素材或生活經驗。對一個想成為作家的人來說，多看點，多想點，多知道點，總是好的。

凌襄喜歡校園廣場，在同一片天空下，這里的每個人都有著不同的故事，或心酸動人，或開心迷人，凌襄渴望著了解每一個人和他們身后的故事，所以他用眼睛看，用耳朵聽，用心感受。喝醉的夕陽緩緩下山，凌襄感嘆，這夕陽是否無限好，也要看不同人的心情，短短數字，又怎能表達這世間萬千情感？

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張嶺心里有點不踏實，覺得自己這個班長實在不太名副其實。一直以來多是學習拔尖的人當班長，而自己的成績只能勉強算得上中上水平，雖然大家沒說什么，但他知道班上有幾個同學是對他不以為然的，要不是寢室一幫哥們支持他，做他的后盾，又都是有一定人望的人，恐怕這一路少不了給他難堪。張嶺以往沒當過班長，他不知道怎樣才算一個合格的，稱職的班長，所以只要是為了班集體，他做什么事都很努力。他也沒抱什么一呼百應的幻想，只要同學們誰有困難能第一時間想到他就好了，他知道自己不一定能把問題解決，但他會盡力。現在在他心中，這個班就是他的心血所在。

路上，張嶺和班上的同學熱情打招呼，他不是一個善于交際的人，但他努力著跟每一個同學打好交道，就算那些人明里暗里跟他過不去，他也只好裝作不知道。這是一個集體啊，不能讓它有內部矛盾，個人受點委屈算的了什么。

夕陽西下，張嶺的身影才從飯堂里出來，身邊還有幾個同學，大家說說笑笑的，走在校道上。每次，張嶺都要跟同學在飯堂里聊聊天，增進友誼就是促進團結，他希望由自己這根線把班上的人串在一起成為密不可分的整體。不知能不能做到，但是一直在努力著。

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“剛才你在上面上面開會的時候，那個鐘渝又出言諷刺了，你聽到么？”

“他就是說給我聽的，你說我聽到么？”

“這小子不是一次兩次了，怎樣，要收拾他么？”

“收拾什么？他公然對抗的話是公事，他私下找我麻煩的話是私事。現在不公不私，又是自己班的同學，就當意見不同好了，沒什么的。”

“有些人你不理他還以為他了不起了。你不怕越來越過分么？”

“這點氣量都沒有怎么做班長？都是自己同學，別想太多了。”