在本文集中，我將分享在閱讀由Peter Grey 和 David F. Bjorklund 所著的心理學導論書籍《Psychology，seventh edition》過程中的聯想和思考，作為我多年來學習心理學專業知識和思路的梳理，也將記錄我在比照國內與國外心理學教材中的收獲。

文集名為《心理學沉思》，不僅因為心理學領域所涉及到的思辨，更是因為要提醒自己，按照有理有據的邏輯論證進行批判性的思考。

在初讀這本心理學導論書籍前言的時候，我就深受感動，這里摘錄一些內容：

We want students to read and think about the ideas of this book, not attempt to memorize bits and pieces of isolated information. Toward that end we have refrained from the use of review lists of terms, presented out of context of the larger arguments, and have developed, instead, study aids that help students to focus their attention on the arguments and think about individual findings and terms in relation to those arguments.

我們希望學生可以閱讀并思考本書中提到的觀點，而不是試圖記住其中只言片語的信息。為此，我們避免使用術語列表，而是展現出重要的論證所涉及的背景信息，并且開發了學習輔助工具，以幫助學生將注意力集中在論據上，并思考其中的發現以及那些術語與論點之間的關系。

Our mental machinery evolved for the purpose of making sense of things, and we don’t remember much of what doesn’t make sense to us.?

我們的心理是因為要去理解萬事萬物才得以進化的，并且我們也很難去記住哪些我們并不能進行有意義理解的信息。

We often find that we have read long passages— or, rather, that our eyes have moved across the lines of text—without having any idea what we just read.

我們經常發現，當我們讀完一長段文字，或者，我們的眼睛掃過了數行文字，但是其實我們并沒有從中獲取到任何觀點和想法。

We want you to read it actively, to question it, argue with it, and get excited by the ideas in it. Toward that end, we have done our best to present psychology as a set of ideas to think about, not as a set of facts to memorize.?

我們希望你可以積極活躍地閱讀本書，提出你的質疑，與之辯論，并在理解到其中深意的時候為之振奮。為此，我們盡了自己最大的努力來把心理學講為一系列可以思考的觀點，而不是一堆需要機械記憶的事實結論。

what matters is the evidence and logic behind the statement. Each page of this book is offered for your consideration, not for your unquestioned acceptance.

重要的是論證背后的證據和邏輯。本書的每一頁都僅供你的參考，并非希望你毫不懷疑地全盤接受。

就目前心理學考研的熱潮來看，心理學似乎十分火爆，但是多少人在備考中更多地感受到了學科魅力而不是備考的痛苦呢？有多少的學生，在痛苦地記憶這些所謂的知識，而忽略了其中論證邏輯和批判性思維呢？又有多少學生，會因為對這個學科的不了解，或者心理學教學的局限，而后悔選擇了這個專業呢？

就心理學的本科教育來看，有多少老師在照本宣科地講《普通心理學》；多少老師會說一些內容還會在實驗心理學、認知心理學中反復講，所以就不講了；或者只能講述自己研究所涉及的例子而無力拓展呢？

與其抱怨我們所處的時代下，心理學的教育體系和教學質量的種種欠缺，不如看看，在這個世界上，還有哪些著作，是可以讓我們跟隨作者一窺心理學的學科魅力的。這也是我打算記錄自己在啃這本大部頭的過程中一些思考的緣由。

希望這樣的閱讀和思考，會讓這個學科的教育，一代比一代好。如果你希望走進心理學的專業學習，或者已經在專業學習當中卻感覺有所疏漏，那么我會推薦這本書，并且覺得，只要你在閱讀它，什么時候都不算晚。