我喜歡你，卻只能告訴你，我喜歡你的手。
01，
我第一眼注意到他的，就是那一雙嫩白纖巧的手，真的很漂亮很修長。
他個子不高，長得一般般，但是皮膚很白凈，瘦小瘦小的他在古代應(yīng)該就是一個弱不禁風(fēng)的書生，手無縛雞之力，只會寒窗苦讀，吟詩作對。但他的成績也不好，偏科偏的厲害，理科成績可以達(dá)到優(yōu)秀水準(zhǔn)，一涉及語文，英語等文科性質(zhì)的學(xué)科，很少上過及格線。
我正好相反，腦子笨，只會死記硬背，所以我和他成了同桌，為了優(yōu)缺點互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
但是我還是會在背書的空檔里，偷瞄旁邊的他。那只手真的很好看呀，轉(zhuǎn)筆也是轉(zhuǎn)出了一種藝術(shù)感，轉(zhuǎn)的一圈一圈又一圈，轉(zhuǎn)花了我的眼，卻還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谒闹讣?，黑色水筆和白皙手指，總感覺莫名的很搭，很好看。那個時候還不知道手控這個詞，只是很喜歡看別人的手，特別欣賞好看的手，喜歡那種修長白嫩的手，感覺指尖搭在桌面上，特別賞心悅目。
那個時候，我們只是剛上初三的小孩，從初二結(jié)束以后的那個暑假開始，我們就成了同桌，雖然兩個人的成績依舊沒什么變化，該好的還是挺好，該差的一如既往不及格，座位也是換了好幾次了，左右前后的人也是來來回回?fù)Q了好幾撥，但我們還是同桌，一左一右，不曾改變。
我對于他的手，還是一如既往的喜歡，每天偷看幾次也成了生活中必有的日常。他手上轉(zhuǎn)的筆，也從他的黑色水筆變成了我的花色水筆。
02，
我也曾在偷看他手的時候，被他抓包過，然后我就很隨意的夸了夸他，“你的手很好看，就順帶看了看?！?/p>
他還一本正經(jīng)把他的爪子舉到眼前，很認(rèn)真的左右看了幾秒以后，說，“我也覺得很好看?！?/p>
雖然我只是很鎮(zhèn)定的回了個“恩”，但其實我的內(nèi)心是抓狂的，一方面我嫌棄著他的不要臉，覺得他太過自戀，同時，我真的很想摸一下他的手呀，一定是很滑很嫩的，冰冰涼的，肯定很舒服。但以上都是我個人遐想，雖然他是我的同桌，也挺長時間了，但他是個男的呀，實在不敢隨便亂摸別人的爪子，還是那種好看的爪子。
他跟他的手完全不搭。按照小說中的套路，有著這樣一雙纖細(xì)修長，沒有瑕疵的手，他的主人應(yīng)該是坐在窗前，那個時候午后的陽光，透過枝丫的縫隙灑在了他的身上，他應(yīng)該一只手微微撐著額頭，一只手放在桌面，正在安靜而美好的看著書，聽到有人進(jìn)來，再一轉(zhuǎn)頭一淺笑，就俘獲了來人的小心臟，引得她臉頰微紅，心撲通撲通的跳著。
好吧，我承認(rèn)我言情小說看多了。但怎么樣也不該是用這樣一雙手去跟別人打架呀，萬一手上不小心傷著了，要是留疤了，該多難看呀。那些都是我一個人的顧慮，手的主人正忙著跟人打架，完全不在意他的手會怎樣，旁邊的男生在忙著勸架，拉開雙方，以免再生事端，我在一旁心疼著他的手。
后來這件事，以兩個人寫份檢討完事，兩個人都沒什么大礙，只是擦破點皮，流了些血，他的手也沒出現(xiàn)什么傷痕，還是那么好看。
他的性子大大咧咧，平時對于他的雙手也不怎么在意，也不知是怎么養(yǎng)出這樣一雙好手的，應(yīng)該是基因足夠強(qiáng)大，占據(jù)先天優(yōu)勢，所以隨他怎么折騰，手還是那么好看。
03，
我開始喜歡他的手，后來喜歡他用他的手給我解題的樣子。
我們開始是不怎么搭理對方的，經(jīng)常一天除了必要的對話就沒有多余的語言了。后來混熟了以后，我會給他抄抄文科作業(yè)的答案，他看我做一道題想個半天還想不出，會先把我罵一通，大概就是嘲笑一番我的智商，說我笨啥的，然后開始給我講題。
拿著我的筆，在我的草稿紙上寫寫畫畫。他的筆和紙通常被他隨手一塞，塞進(jìn)書桌里以后就懶得找了，所以我有很多水筆，很多白紙，因為還要給他備一份。他知道怎么解了，就開始告訴我聽，這一步到這一步是怎么來的，然后那一步又是為什么，當(dāng)然，他大多數(shù)的時候，看我想半天還不能跟上他的思路，就刷刷的寫了份有解題過程的答案，讓我自己琢磨，然后他就低頭打游戲了。
雖然我經(jīng)常是一知半解，但他還是教了我很多。他的腦袋里裝的都不是一般的解題方式，總是何老師和書上的不一樣，他還很喜歡鉆研試卷上那些最后的難題，他覺得那些才有挑戰(zhàn)的感覺，所以我還是很崇拜他的，就覺得他很聰明。
但是他的字，真的不敢讓人恭維，真的好丑，狗爬字應(yīng)該說的就是他的了，偏偏他還自認(rèn)為很瀟灑，很可以。很多時候，看著他在我旁邊，安靜地埋頭思索，用一雙好看的手在紙上寫著什么，覺得有這樣一個同桌也蠻好的，可用來逗趣嬉鬧，可用來解題問答，還可用來欣賞觀摩。
突然發(fā)現(xiàn)，女生相比男生，同樣的年齡，心智會相對成熟一些，這樣不好?？炊嗔藧矍樾≌f的我，從喜歡他的手到喜歡他的人，沒有用多長時間，但要讓他明白我喜歡他這件事，卻不是一年時光可以搞定的。
04，
看了這么多小說，自然知道心動是什么感覺，已經(jīng)會分辨什么是喜歡。但是我知道不代表他也明白，又或許我并不是那個能讓他開竅的女孩。
他和我玩的挺好，會拉著我胡說八道，說他的游戲說他遇到的人和事。他也說過，我是他的朋友之一，但是只是朋友罷了。他對我很好，好的跟其他人沒啥差別。
只有他跟我講題的時候，他側(cè)過身子，微微向我靠近，右手拿著筆，左手壓在紙上，紙上到處是亂七八糟的草稿，卻越發(fā)映襯出他手指的修長與白凈，如此賞心悅目，我經(jīng)常聽著聽著他給我講題就走神了，盯著他的手發(fā)呆，然后就會被他敲了一個爆栗子。
他就會說，“給你講題的時候就好好聽著，干嘛總看我的手，本來就這么笨了，還不肯動腦子，到時候小心上不了高中?！?/p>
我囁嚅著，很小聲地說，“我喜歡你……的手?！?/p>
他聽見了，卻全然不懂這句話有何深意，只是沖我哈哈一笑，“你再喜歡，這手也不是你的，你就只能看看，氣死你。”
然后就沒有然后了，我低頭看題，卻是在想其它，他在旁邊倒是在很認(rèn)真的打游戲。
一晃初三這一年就這樣過去了，我依舊沒有說出我真正想對他說的話，而他從來也只是把我當(dāng)做一個朋友而已，一個在以后的歲月里漸漸消散，不再聯(lián)系的朋友。
那雙手，很好，那個人，很好。我們是很好的朋友，卻終究成了陌生人。
無戒21天日更挑戰(zhàn)營，第18天
