01
女孩鑫鑫在3歲時(shí)，不幸患上了脊髓灰質(zhì)炎。父母帶著鑫鑫輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療，但鑫鑫還是留下了輕微的后遺癥。她的腿略微有點(diǎn)跛，她的牙齒有些突出而且參差不齊。
隨著鑫鑫的漸漸懂事，她變得自卑起來(lái)。她覺(jué)得自己是世界上最不幸的孩子。上幼兒園直至上小學(xué)時(shí)，她都很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師提問(wèn)她回答問(wèn)題時(shí)，她總是低著頭一言不發(fā)，她生怕同學(xué)們?nèi)⌒λ请y看的牙齒。
02
鑫鑫學(xué)習(xí)很努力，她也很聰明。她的成績(jī)中上等。那年，她考上了學(xué)區(qū)內(nèi)的一所不錯(cuò)的初中。初中伊始，也是鑫鑫轉(zhuǎn)變命運(yùn)的開(kāi)端。
正式入學(xué)的第一天下午，在學(xué)校的禮堂舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，其中有一項(xiàng)是家鄉(xiāng)名人演講環(huán)節(jié)。
“下面，有請(qǐng)?jiān)诩亦l(xiāng)特殊教育學(xué)校讀書(shū)、畢業(yè)，現(xiàn)任家鄉(xiāng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)副主席的崔強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)為大家做演講！”當(dāng)主持人說(shuō)出這句話時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷地盯向主席臺(tái)。
在大家的掌聲中，一名蜷縮著手臂的二十五六歲的年輕人，歪斜著身體，一瘸一拐地走上主席臺(tái)。他站穩(wěn)后，仰起頭，脖子伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不規(guī)律且吃力地向大家邊揮手邊口中吚吚唔唔地不知在說(shuō)些什么。
＂今天是一個(gè)特殊的無(wú)聲的演講，請(qǐng)大家看大屏幕！＂主持人介紹說(shuō)。
只見(jiàn)崔強(qiáng)低下頭，開(kāi)始用他不太靈敏的手熟練地敲打著放在它面前的演講桌上的與大屏幕對(duì)接的鍵盤(pán)。
“大家好！我叫崔強(qiáng)，我是十年前從大東區(qū)聾啞學(xué)校畢業(yè)的……我是一名嬰兒時(shí)期就患上腦性麻痹的病人……這個(gè)病奪走了我肢體的平衡感，也奪去了我發(fā)聲講話的能力……從小，我就活在不能正常言語(yǔ)和肢體不便的狀態(tài)下，離開(kāi)家門(mén)時(shí)，我還會(huì)遭受眾多異樣的眼光。我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了血淚和汗水……令我欣喜的是，我的聽(tīng)力很強(qiáng)……”
大家從崔強(qiáng)無(wú)聲的演講中，感受到了他內(nèi)心的強(qiáng)大。知道了他的內(nèi)心沒(méi)有被外在的痛苦所擊垮，他堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心帶動(dòng)他昂首面對(duì)一切的不可能，并為之努力奮斗。他用他的手作筆，經(jīng)過(guò)常年累月的不斷磨礪，他最終畫(huà)出了生命的色彩，描寫(xiě)出了絢爛的人生歷程。
他的書(shū)畫(huà)作品在海內(nèi)外書(shū)畫(huà)大賽中多次獲得大獎(jiǎng)。他的學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下。
03
“現(xiàn)在是提問(wèn)環(huán)節(jié)，崔強(qiáng)主席的聽(tīng)力不錯(cuò)，大家有什么問(wèn)題可以直接向他提問(wèn)。”演講完畢，主持人說(shuō)。
同學(xué)們踴躍舉手提問(wèn)，大多問(wèn)的是書(shū)畫(huà)知識(shí)方面的問(wèn)題。
這時(shí)，坐在同學(xué)中間臉已被憋得通紅的鑫鑫終于鼓足勇氣，把手舉起。崔強(qiáng)也注意到了這個(gè)與眾不同的小女孩，示意她站起來(lái)。
“大哥哥，你長(zhǎng)這樣，小時(shí)候沒(méi)有怨恨過(guò)嗎？”鑫鑫用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勇氣接過(guò)主持人的話筒大聲提問(wèn)。
“怨恨？有過(guò)，但這樣的想法在腦海里只停留了一秒鐘！”崔強(qiáng)低下頭敲打著鍵盤(pán)，屏幕上出現(xiàn)了這幾句話。他抬起頭來(lái)來(lái)，沖大家莞爾一笑。然后又低下頭。
“我覺(jué)得我比生下來(lái)不久就夭折的嬰兒幸運(yùn)多了！我能活著，是上帝對(duì)我的眷戀，我應(yīng)該好好地感受并感恩生活的美好，使自己的人生不留有遺憾！”崔強(qiáng)又抬起頭來(lái)，沖著臺(tái)下微笑著。
“我時(shí)常能感覺(jué)到自己所擁有的很多美好：一、我擁有能夠活動(dòng)的四肢！二、我的耳朵特別靈敏！三、我的頭腦比較聰明！四、我有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的天賦！五、我有疼愛(ài)我的父母和親人！六、我有適合我學(xué)習(xí)的學(xué)校！七、我有施展我才能的機(jī)會(huì)……”
禮堂里鴉雀無(wú)聲，大家都在屏息盯著大屏幕。崔強(qiáng)抬起頭來(lái)定定地看著大家，再次低下頭有力地敲打著鍵盤(pán)：“我只是看見(jiàn)了我所擁有的美好，所以我沒(méi)有怨恨，只有感恩！”
臺(tái)下掌聲一片……
“崔強(qiáng)哥哥所擁有的這些美好，我都具有。他的四肢只能很難控制地活動(dòng)，他卻很滿(mǎn)足。他是那么的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀……而我的腿只是輕微的跛，我的四肢不僅能自由活動(dòng)，還能靈活自如地與常人幾乎無(wú)異地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。我的模樣也比他好看，身體很健康……我有什么自卑的呢？”鑫鑫邊鼓掌，邊任淚水肆意地奔流??
04
從此，鑫鑫變得樂(lè)觀自信了，她不再在意別人的異樣目光了。她愿意與同學(xué)們交往了，上課也能夠積極發(fā)言了，學(xué)習(xí)更加努力了。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的愛(ài)好，鑫鑫利用業(yè)余時(shí)間報(bào)了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班、古箏學(xué)習(xí)班??
十年后的今天，鑫鑫不僅獲得了中央音樂(lè)學(xué)院的博士學(xué)位，還在研究生研讀期間遇見(jiàn)了心儀的他，收獲了美好的愛(ài)情??
.end.
文：濃洌
