走進高考|學生佳作:不負韶華——我看高考

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教師點評:

不愧是文科生,以時間為緯,寫出來了高考的三生三世恩,且能夠理性地去看待不同時期的高考利弊,且語言較到位,是篇不錯的文章!
當然,人無完人,文章亦是如此!若要細究起來,“論往昔”部分有羅列歷史之嫌,過于粗糙;“論今朝”部分,可采用排比等形式來重點指出高考制度恢復對個人及國家的影響;“言此刻”部分,可從培養能力、磨煉品性、改變命運等不同方面,或采用鋪陳,或運用對比等手法來闡述;這三部分完了之后應該有簡潔總結再引出結束語。

當然了,作文一篇考場文,能想到如此布局實屬不易,希望再接再厲,再出佳作!

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