文／晚晚
看完三毛的《花落知多少》，突然覺得，三毛的筆下成文，出口成章竟像長江之水，滾滾而來。
緣由無他：讀書破萬卷，下筆如有神。
我想，總有一天，我們的堅持也會如此一般。
寫作，是一種輸出，沒有輸入何來輸出，只有不斷的輸入，多多的讀書，才能在腦海中自覺地迸發(fā)金句的靈感。只要堅持不斷地讀，不斷地寫，我想，讓文字傳神，只剩下經(jīng)歷時間的洗禮了。
就拿三毛的《花落知多少》里的事情來說吧。最愛的丈夫荷西去世了，自己也是久久的傷心，不能自拔。好在她還有父母在牽掛著。
于是她打算去美國散散心，順便治愈一下自己郁郁寡歡的靈魂，分擔一些父母對自己的不放心。來到美國華盛頓州，她進入了一個名不見經(jīng)傳的大學，當學生，來娛樂自己。
她選修了自己還算喜歡的英語課，這課上的老師很淵博，人品更佳，不給學生考試，講課方式也是娛樂為主。
其中，這課有一個環(huán)節(jié)，就是輪流朗讀英文名著（因為三毛讀名著太多，老師布置的任務(wù)都是她讀過的）。每次讀到皆大歡喜的結(jié)局，同學們總是興奮的拍桌子，但是當讀到悲慘的結(jié)局時，教室里的氛圍顯得異常壓抑。
其中，有個同學站起來說：太傷心了，我要回家去。老師說：世界名著里面大多數(shù)都是以悲劇結(jié)尾的。
這時，三毛自告奮勇的說，結(jié)局太悲，我們可以改一下嘛。
于是她侃侃而談起來，A名著里孤單的男主角娶了B名著里面的孀婦，關(guān)鍵是完美的結(jié)局呈現(xiàn)在眼前。三毛說完，有的同學就叫了起來說，我知道她說得都是哪些名著里的人物。其他人也沸沸揚揚的，熱情高漲的討論起來，全然沒有了先前的死寂。
因此，這課就又加入了新環(huán)節(jié)，每次讀完悲劇的名著，都要三毛來改結(jié)局。每次，她都是那樣的出口成章，故事更是合乎情理。因此，大家十分贊賞她，也更喜歡她了。
那淵博的艾琳老師，吃驚的對三毛說，你所改過的名著，都可以自成一本杰作了。
殊不知，三毛那才思如泉涌，想象力更是如行云流水，都是她博覽群書的結(jié)晶??！初中時期的三毛，就讀完了所有市面上的名著。想想說自己寫不出來東西的人，讀過的好書，怕是不及三毛的千分之一，萬分之一，甚至更少吧。
每當我堅持不下去的時候，想想三毛的閱讀量，再想想自己的目標，也就心平氣和了好多，接下來，慢慢的打開計劃看的書，誠心誠意讀下去。
有人說，懷才就像懷孕，日子久了，也就顯露出來。你沒有自己值得驕傲的本領(lǐng)，請不要認為自己是懷才不遇，生不逢時，也許更多的時候，是你的能力配不上你強大的野心而已。
自我堅持寫文以來，心態(tài)平靜了好多。剛開始的時候，每寫一篇自己尚不滿意的文章，就內(nèi)心焦慮的等待別人的點贊與喜歡。后來，慢慢覺得，別人看不看不重要，重要的是，自己能夠從寫作中得到什么樣的成長。
在這里寫文，能給自己或他人的成長一點點啟示，就算是達到了基本的目的。當然二者結(jié)合起來更佳。
很多朋友開始寫文后，都在迷茫于如何給自己的文章定位，包括我自己，也是想不通，這未來的路，真心不知道自己擅長寫什么。
但是，魯迅先生有句名言說得好：世界上本沒有路，人走的多了，也就成為了路。
我想告訴迷茫于定位的朋友，先不要考慮那么多，先去寫吧。也許，你寫的多了，試過的主題多了，慢慢的，你會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，自己真的喜歡或是擅長某個方面了。
找到定位，在堅持中，相信你的寫作才華如濤濤江水，滾滾而來。
