同學(xué)們：
? ? ? ? 成績出來后，我們都要查找原因，并反思自己學(xué)習(xí)中存在的問題。
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昨天改你們的試卷，發(fā)現(xiàn)有些失誤是你們沒有認(rèn)真審題，答非所問。有些扣分是字體非常潦草，有的字體太小，有些是課堂上做過的練習(xí)和老師講過的題目，因為上課沒有好好聽講，而失分。所以還應(yīng)該向課堂四十五分鐘要效率。課上十分鐘，課下十年功。課堂跟著老師講課的思路走，及時做筆記。不懂的問題要及時請教老師和同學(xué)。最近一段學(xué)習(xí)我們班有些同學(xué)的思想太浮躁了，行動上太懶惰了，課堂上開小差了，遇到難題就退卻了……諸多的問題還需要你自己心平氣和地冷靜地分析自己學(xué)習(xí)的誤區(qū)。從中查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上。不為退步找理由，專為前進(jìn)想辦法。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，讀書學(xué)習(xí)是一輩子的事。要循序漸進(jìn)，不能一蹴而就。讓勤奮和認(rèn)真成為習(xí)慣，不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
? ? ? 致家長：家長朋友們，孩子的期中考試成績出來后，不要一味地責(zé)備，和孩子進(jìn)行面對面的溝通交流，哪些科目學(xué)的好，喜歡上哪些課，不喜歡上哪些課，查找原因，課堂上孩子是否大膽積極回答問題，遇到難題是否想辦法去解決？開學(xué)兩個月了，班里學(xué)生的學(xué)習(xí)很明顯出現(xiàn)兩極分化，個別學(xué)生想打退堂鼓，八年級后半學(xué)期是初中階段最具有挑戰(zhàn)性的關(guān)鍵時段，課程難度明顯加大，而對中等生都有點難以應(yīng)付，更別說基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生了。這也正是最近工作中的難題。而我們工作和生活都很忙，很難對學(xué)生實行一對一的輔導(dǎo)。有的家長還在外地，這就使學(xué)生的學(xué)習(xí)難上加難。就目前學(xué)生現(xiàn)狀來分析，除和學(xué)生自身基礎(chǔ)有關(guān)，我覺得有以下幾點影響成績的因素：
一是字體潦草，（班里寫字好看的不多）寫作業(yè)之前不復(fù)習(xí)課本，有應(yīng)付之嫌。作業(yè)交上了，但學(xué)生還是不會。以后我還要加大作業(yè)的檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)不認(rèn)真者，作業(yè)重寫。
二是課堂回答問題不積極，不愛思考，除幾名女生愛發(fā)問外，男生整體比較沉默，性格也較內(nèi)向。以至于學(xué)到的知識不能靈活應(yīng)用，不會舉一反三。
三是目標(biāo)性差，沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來就比較被動。發(fā)呆，發(fā)懶的同學(xué)在班里也占一定比例。
四是偏科嚴(yán)重。喜歡哪一科目，就學(xué)，不喜歡或聽不懂，就放棄。
? ? ? ? 和學(xué)生私下談心，發(fā)現(xiàn)有兩大問題亟待解決，第一是手機(jī)的誘惑，以學(xué)習(xí)為理由，打游戲上癮。第二作業(yè)字體潦草，敷衍了事。需要家長朋友們在雙休日多陪陪孩子，和孩子共度一本書。制定切實可行的小目標(biāo)，腳踏實地，認(rèn)真完成。不以成績論英雄，但一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，孩子們的潛力無限，只要好好學(xué)習(xí)，越努力越幸運。給孩子鼓勁，讓他們更自信。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要我們共同努力！
? ? ? 在求學(xué)的道路上沒有捷徑可走，需要耐得住寂寞，靜心研讀，方可越走越遠(yuǎn)。
? ? ? 讓我們擺脫生活中的冗雜，靜心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中多一份鉆勁和韌勁，每天積極回答老師的問題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會溝通，學(xué)會分享，學(xué)會合作。努力成長，遇見最美的自己，我們一起努力，屬于我們的明天會更美。行動遠(yuǎn)比空想更重要！
