引言――
? ? ? ? 從前聽(tīng)說(shuō)電信詐騙，少則百千上萬(wàn)，多則傾家蕩產(chǎn)，我總是投以鄙夷的眼神，“這都是些什么人，是屬豬的還是腦子進(jìn)水了？愚蠢至極”~~直到本次血的教訓(xùn)，才知道電詐大V有n種花招可以撕破你，讓你猝不及防。
? ? ? ? 還得從7月8號(hào)說(shuō)起――
? ? ? ? 7月8日下午4點(diǎn)38分，我接到一個(gè)陌生電話，電話一接通，只聽(tīng)那邊說(shuō)道：“誒，張×啦，我是你趙××老師，明天上午你來(lái)我辦公室一下，有件事情需要你幫忙，這是我老號(hào)，你記一下吧”，我說(shuō)“好的好的！”平時(shí)趙老師人也挺好的，對(duì)我也挺關(guān)照的，找我?guī)蛡€(gè)忙那真得隨叫隨到。（現(xiàn)在回想起來(lái)，或許這次真的是注定要成功被詐，因?yàn)樗穆曇艉挖w老師真的太像了）。
? ? ? ? 7月9日上午7點(diǎn)44分，“趙老師”電話打來(lái)了，說(shuō)是學(xué)院老師放假了，讓我別去辦公室了（我一想也是，老師確實(shí)放假了）。我說(shuō)“好的”。然后他就說(shuō)正事了~
? ? ? “教育局的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我家了，我想給他送點(diǎn)禮，給他四五千塊錢，后面也有事想請(qǐng)他幫一下忙。我這兒準(zhǔn)備的有現(xiàn)金，但是他說(shuō)不能我親自來(lái)給現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬，得找個(gè)信得過(guò)的人幫忙轉(zhuǎn)一下，我就想到你了，你能幫忙轉(zhuǎn)一下嗎？”因?yàn)橛兄澳谴坞娫挼纳矸莸某醮未_認(rèn)，我沒(méi)有怎么猶豫，就說(shuō)到
? ? ? “我沒(méi)有那么多錢啊？這不是剛開(kāi)學(xué)，身上都沒(méi)錢了”
? ? ? “那你這兒有多少錢啊？”
? ? ? “等一會(huì)兒，我看一下余額寶”
? ? ? “行，你趕緊看一下”
? ? ? ? ……
? ? ? “我看了余額寶，還有110.5元”
? ? ? “那怎么辦？現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)在我家等著，說(shuō)盡快匯過(guò)來(lái)，但這事兒我又不想讓更多人知道，而且我又走不開(kāi)，你能幫忙想想辦法嗎？等事過(guò)了我馬上聯(lián)系你，把錢還給你”
? ? ? ? 我一聽(tīng)，心想“這領(lǐng)導(dǎo)真是狗膽包天，光天化日敢如此放肆的收賄”。老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了，我只好回應(yīng)到：“我剛好沒(méi)有生活費(fèi)了，我向我表哥借一下吧，您稍微等一會(huì)兒”。
? ? ? ? 與我表哥在一陣不好意思的溝通后，表哥二話沒(méi)說(shuō)，直接微信轉(zhuǎn)我了3000塊錢，留言讓我好好學(xué)習(xí)，不要瞎搞。我即刻就提現(xiàn)到我的銀行卡里了，然后給“趙老師”打電話~
? ? ? “喂，趙老師，我這兒只能借到3000塊，可不可以啊？”
? ? ? “這樣啊，那行，就3000吧”
? ? ? “是支付寶轉(zhuǎn)還是怎么轉(zhuǎn)？”
? ? ? “老領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)用這些新科技，要用銀行卡轉(zhuǎn)”
? ? ? “我從微信提現(xiàn)到我的銀行卡要24小時(shí)才能到賬，可能一時(shí)轉(zhuǎn)不了啊，要不這樣吧，您把領(lǐng)導(dǎo)的銀行卡號(hào)和用戶名發(fā)給我，等我這邊一到賬，我立馬給轉(zhuǎn)過(guò)去，怎么樣？”
? ? “這樣啊，不用那么久吧，應(yīng)該一會(huì)兒就提現(xiàn)成功了啊”
? ? “不是這樣的，微信提現(xiàn)到銀行卡是要24小時(shí)的，以前我試過(guò)好多次，所以后來(lái)我都盡量避免用微信提現(xiàn)轉(zhuǎn)賬”
? ? “哦，這樣啊，那行吧，盡快吧，你一到賬就給我打電話，我把領(lǐng)導(dǎo)卡號(hào)和用戶名發(fā)給你”
? ? ? （這個(gè)時(shí)候明顯可以感受到“趙老師”的不樂(lè)意）
? ? ? ? 接下來(lái)就是他的一連串電話，不是催我去自動(dòng)取款機(jī)查詢一下余額，看賬到了沒(méi)有，就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)在他家里臉色很不好，有點(diǎn)情緒了，我趕緊中途逃了課去郵政自動(dòng)取款機(jī)查了一下余額，卡上只有15.49元，我就馬上拍了個(gè)照片，發(fā)給趙老師（此處是真的趙老師），但沒(méi)看他回復(fù)，我就打電話過(guò)去~
? ? ? “趙老師，我已經(jīng)查了余額了，確實(shí)還沒(méi)到賬，我也確實(shí)沒(méi)收到到賬的短信”
? ? ? “那怎么辦？這邊領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)很有情緒了，說(shuō)要盡快匯過(guò)來(lái)，你能跟你同學(xué)借借嗎？”
? ? ? “我同學(xué)現(xiàn)在正在上課呢”
? ? ? “那你網(wǎng)上和同學(xué)聊一下吧，看能不能盡快周轉(zhuǎn)一下”
? ? ? ? （這會(huì)兒我在想兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是這趙老師怎么是這么一個(gè)人，到底哪里得罪領(lǐng)導(dǎo)了，慫的跟個(gè)啥一樣；第二個(gè)是這簡(jiǎn)直是給他幫了倒忙，心里挺過(guò)意不去的）
? ? ? ? 我就聯(lián)系了我的一個(gè)室友，跟他講了一下情況，他又張羅著給我支付寶打了3000塊錢，我馬上把支付寶里還沒(méi)待熱乎的3000塊提現(xiàn)到了銀行卡。然后撥通了“趙老師”的電話~
? ? “喂趙老師，因?yàn)橹Ц秾毺岈F(xiàn)到銀行卡比較快，所以我向同學(xué)支付寶又借了3000塊，已經(jīng)提現(xiàn)到銀行卡了，應(yīng)該一會(huì)兒就到賬了，您把領(lǐng)導(dǎo)的銀行卡號(hào)和用戶名發(fā)給我吧，我現(xiàn)在去轉(zhuǎn)”
? ? “你又借了3000塊錢啊，真是太感謝你了，我馬上發(fā)給你，你匯好后給我打個(gè)電話”說(shuō)完，他就立即發(fā)給我了，真巧老領(lǐng)導(dǎo)的卡也是郵政的，狗B真的為我考慮周全了。懷著一種愧疚的心情，我沖到自動(dòng)取款機(jī)，輸入了轉(zhuǎn)賬帳號(hào)，核對(duì)了用戶名，就把錢給打過(guò)去了，然后撥通電話~
? ? ? “趙老師，我已經(jīng)打過(guò)去了，您問(wèn)一下領(lǐng)導(dǎo)收到短信沒(méi)有？”
? ? ? “沒(méi)有，怎么回事啊？”
? ? ? “可能是今天周日，受理比較慢，等等吧”
? ? ? “好的沒(méi)事兒，我等等，領(lǐng)導(dǎo)心情不好，我現(xiàn)在帶他們出來(lái)吃個(gè)飯，要不要給你打包帶一份？不過(guò)可能要點(diǎn)時(shí)間”我一聽(tīng)，忙了這么久，是該補(bǔ)償一下，就回了一句“可以可以”
? ? ? 為了防止失誤，我又給郵政銀行客服打了電話，詢問(wèn)了一下情況，客服說(shuō)現(xiàn)在銀行卡之間轉(zhuǎn)賬需要24小時(shí)，反正n久沒(méi)有用過(guò)銀行卡了，也不知道是不是，就給“趙老師”發(fā)了條短信，說(shuō)了一下情況，趙老師說(shuō)稍后會(huì)聯(lián)系我把錢給我。
? ? ? ? 7月10號(hào)上午，我收到了銀行卡轉(zhuǎn)賬成功的消息，心里總算松了一口氣，但是“趙老師”沒(méi)有和我聯(lián)系，7月11號(hào)中午我給他發(fā)了個(gè)短信，說(shuō)我收到短信了，領(lǐng)導(dǎo)那邊收到?jīng)]有？他沒(méi)有回，我想可能是他這幾天比較忙，也不急這一會(huì)兒，等他忙完再說(shuō)。
? ? ? ? 就這樣一直到今天上午，我給他打了個(gè)電話，語(yǔ)音提示說(shuō)手機(jī)關(guān)機(jī)了，過(guò)了一會(huì)兒我又把他以前上課時(shí)留的一個(gè)電話翻了出來(lái)，打過(guò)去經(jīng)過(guò)與真老師的一陣對(duì)話，我才知道自己被詐了。而這個(gè)過(guò)程竟然是在反反復(fù)復(fù)的通話中快速進(jìn)行的，我完全沒(méi)有察覺(jué)。
? ? ? ? 下午去派出所做筆錄，看到那幾個(gè)年輕的小哥敷敷衍衍的樣子，估計(jì)也是沒(méi)戲。
? ? ? ? 仔細(xì)思考了一下本次的經(jīng)過(guò)，有三點(diǎn)是致命的：①對(duì)方的聲音和老師聲音特別像，也不知道他從哪兒得來(lái)的黑技術(shù)和謀劃；②事情涉及到施賄收賄的事情不能張揚(yáng)，再加上“老師”催的很緊，用領(lǐng)導(dǎo)的情緒和他的處境來(lái)誘導(dǎo)我，使我把焦點(diǎn)沒(méi)有放在思考事情的絕對(duì)真實(shí)性上，以后再遇到這種涉及到大金額轉(zhuǎn)賬的事情，不管是誰(shuí)，不管是誰(shuí)，務(wù)必找到兩種以上方法去證實(shí)對(duì)方身份，比如當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把老師原來(lái)留的電話打一下進(jìn)行核對(duì)，不能憑臆測(cè)來(lái)辦事，也不能說(shuō)怕對(duì)方起心不高興而草率決定；③自己的交際聯(lián)系和為別人兩肋插刀在所不辭上，平時(shí)感覺(jué)別人需要幫助時(shí)，就竭力去幫助，很多時(shí)候好像自己都處于一種沒(méi)施援手就嚴(yán)重心里不安的境地。這種被騙的事情以前也隔三差五的有過(guò)，在社會(huì)做兼職，遇到玩的很好的朋友，那時(shí)確實(shí)很不錯(cuò)，稱兄道弟，后來(lái)借錢，一而再的騙我，卻還是不長(zhǎng)記性，這樣有好處也有壞處，只是這次又碰著不好了……
? ? ? ? 這次的經(jīng)過(guò)我趁著記憶深刻把它完完全全的還原，沒(méi)有一丁點(diǎn)涉及到代課老師的問(wèn)題，只是以此血訓(xùn)來(lái)提醒警戒周圍的親朋好友和同學(xué)，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)達(dá)、你和周圍世界聯(lián)系的千絲萬(wàn)縷化以及這種綁定那種綁定的普及，很可能你的信息、你朋友圈的信息已經(jīng)被暴露無(wú)遺。日后當(dāng)經(jīng)驗(yàn)十足的電詐大V想要用他的n種方式針對(duì)性處理你的時(shí)候，希望你們能夠記住我的這個(gè)丑事，理性機(jī)智地應(yīng)對(duì)。
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