我的學(xué)習(xí)之路(一)

昨日種種皆是因,今日種種皆是果,世間萬(wàn)物皆有因果,今日的我們,無(wú)論是功成名就,還是落魄江湖,都是無(wú)數(shù)曾經(jīng)我們的堆積。


我沒(méi)有上過(guò)幼兒園,最早的學(xué)習(xí)記憶應(yīng)該是在學(xué)前班,那個(gè)時(shí)候大概是6歲的樣子,和小我半歲的妹妹一起去報(bào)學(xué)校到,結(jié)果走在門口她突然恐懼了,死都不愿意進(jìn)去,而我,就這么走進(jìn)去了,無(wú)法預(yù)見(jiàn)自己將面臨什么。

但這種對(duì)于學(xué)習(xí)的毫不畏懼,一直伴隨著我。但老實(shí)說(shuō)也不記得那個(gè)時(shí)候究竟學(xué)了些啥,只記得昏昏欲睡的午后和一些信筆涂鴉的白紙。

后來(lái)去了成都,和父母生活在一起,進(jìn)入小學(xué)。

小學(xué)6年其實(shí)沒(méi)有太多深刻的關(guān)于學(xué)習(xí)的印象,在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)非常不起眼的小人物,成績(jī)不是很好,也不是很差,屬于最不被關(guān)注的那一群。

印象中我小學(xué)考得最好的一次應(yīng)該是在六年級(jí)的一次期末考試中,考了班級(jí)第2名,此外就再也沒(méi)有任何的可值得說(shuō)道的成績(jī)了。但除了第一名,沒(méi)人會(huì)記得第二名是誰(shuí),所以依然沒(méi)有存在感,自己也沒(méi)有覺(jué)得多么了不起。但畢竟是最好的一次,所以至今記得。

但是小學(xué)還是有一件值得說(shuō)道的事情:

大概是四年級(jí)的時(shí)候,有一次寫的作文出名了。那篇作文的題目叫《我的數(shù)學(xué)老師》,小學(xué)時(shí)候的作文一般也就要求600字,而我當(dāng)時(shí)作文紙都寫了好幾頁(yè),應(yīng)該有一千多字吧。而且寫的聲情并茂,感人肺腑。

文中的數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)退休了,知道了這個(gè)消息,還專門回學(xué)校看了我。老師教了我三年,那一次是和我說(shuō)話最多,和我最親近的一次。

但我依然被嘴拙舌,不知如何表達(dá)。

后來(lái),憑借這篇文章,還拿了一個(gè)作文獎(jiǎng)。從此,我就愛(ài)上了寫作,或者說(shuō),我是愛(ài)上了這種被人夸耀的滋味。

但,有時(shí)候虛榮心也不一定是好事。那次的作文是我的超水平發(fā)揮,我不可能每次都能寫的這么好,于是我為了維持自己的形象,只能抄作文書(shū)上的了。

結(jié)果那篇作文老師一眼就看出了是抄的,把我叫過(guò)去問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我答不上來(lái),羞愧欲死。我不愛(ài)說(shuō)謊,因?yàn)槟悴恢乐e言什么時(shí)候就會(huì)被揭穿。

整個(gè)小學(xué)再也沒(méi)抄過(guò)作文,但那也不是最后一次,最后一次給我留下了心理陰影,那是初中的事情了。


未完待續(xù)······

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。