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作業：

1. 找一本你的學生/孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本。把你要他們在這個課程中要學習的Sight Word列出來。

我所預備的繪本是：Look at the cloud

其中Sight Words有9個：

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2. 想想看，如何使用這本繪本來規劃你的課程安排與Sight Word學習的活動。

首先，這個繪本講述的故事內容包含神奇的云朵，有rabbit,cat,fish,giraffe...，奇妙的畫面會激發孩子無限想象力。講述故事情節時，重復性的使用到Look at the cloud！It is a...，鞏固句型練習的同時，還可以模仿動物，發揮孩子想象力。

Sight Word活動設計：SW Walk

準備便利貼寫上足夠數量的SW，放在教室或房間的不同地點，由小朋友去尋找它并讀出，用找到的SW字卡去拯救被禁錮的蘿卜，收獲最多蘿卜的小朋友給予獎勵。

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3. 決定好你要教學的繪本后，并決定如何在教室里、家里使用時，請回答一下問題：

>適合的年齡？

>你所挑選的Sight Word有哪些？

>這個課程設計的優點是什么？

這本繪本適合學齡前及以上的小朋友學習哦。

本課所挑選的Sight Word有：a ,for ,is ,it ,look ,at ,the ,we ,are

這個課程設計的優點是云朵和小動物都是孩子們有興趣的內容，也是日常所見、貼近生活的主題。繪本里漂亮的畫風也是吸引小朋友眼球的地方。

希望這樣的設計能讓孩子們喜歡！