1.從乾卦開(kāi)始，叫周易，還有連山易，從艮卦開(kāi)始。歸藏易，從坤卦開(kāi)始。伏羲畫(huà)八卦，沒(méi)有文字。
2.文言文是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的話，言是能夠流傳下來(lái)的文字書(shū)籍，文言是文王留下來(lái)的文字書(shū)籍。
3.我們讀經(jīng)典的方法不是強(qiáng)調(diào)背誦，若是那樣的話，一年都讀不了一本書(shū)。三字經(jīng)三年了，沒(méi)有從頭到尾讀過(guò)一遍，而我們?nèi)曜x完三十萬(wàn)字，一輪下來(lái)每一本書(shū)讀了七遍，至于孩子會(huì)不會(huì)背誦，不要緊，三年以后小學(xué)再讀一輪，這樣孩子對(duì)古文更加有印象，初中再進(jìn)行第三輪，孩子有些古文可以背誦了，即使有些孩子不會(huì)背誦也不要緊，只要讀，真正去做了，將來(lái)孩子的古文累計(jì)量大大提高，由量變到質(zhì)變，飛躍發(fā)展。
4.孩子注意力以無(wú)意為主，不用盯著，會(huì)全部吸收。該用時(shí)都出來(lái)了。
5.將來(lái)實(shí)行國(guó)際文化交流，你就能看懂，古人圣人交流需要繁體字，與國(guó)際文化交流也會(huì)用到繁體字，所以，現(xiàn)在與孩子讀經(jīng)典，就是為此打好基礎(chǔ)。將來(lái)讓我們的孩子與圣賢、國(guó)際文化接軌。
6.文言文是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的話，言是能夠流傳下來(lái)的文字書(shū)籍，文言是文王留下來(lái)的文字書(shū)籍。
7.《易經(jīng)》的陰陽(yáng)思維，告訴我們物極必反，為人處世要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合。《易經(jīng)》的“天、地、人”三才思維，廣泛運(yùn)用到現(xiàn)代企業(yè)管理中。《易經(jīng)》的五行思維，對(duì)人體健康養(yǎng)生、中醫(yī)的發(fā)展、中國(guó)建筑學(xué)起到極大的啟示作用。《易經(jīng)》的八卦，推演出六十四卦，詮釋了宇宙天地萬(wàn)物的自然規(guī)律。
