寫給大學生的7條看似不重要的建議

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大三的期末,大都伴隨著課程設計,該泡實驗室泡實驗室,該畫圖畫圖,該測量測量……的確,我們的生活看起來“好充實”哦!

從大一那個唯唯諾諾,什么都不懂,人生觀價值觀不健全的“小學生”,到經歷過校內學生會社團;參加過校外的組織培訓;做過各種類型的兼職;參與過企業兩次面試;體驗過職場酒場江湖;糾結過人生方向的大三學生來說,這些建議也許可以給到你一些啟發。

1.要不要參加學生會或社團?

剛來到大學的時候,和所有充滿好奇心的孩子一樣,覺得學生會是一個高大上的去處,學生會的面試,則更是一個神圣又隆重的環節。因為大部分同學都填寫了申請,抱著什么都要試一試的心態,就這樣參加了。

我記得當時面試的學長問了我這樣一個問題: 如果你進來之后,發現學生會和你想象中的不一樣,做的都是一些瑣事,你會怎么辦?我想了想之后回道:我來學生會不是為了得到什么榮譽而去炫耀什么,而且大部分事情都是由一件件小事堆砌而成的,我挺希望可以在做各種事情的過程中,去學習到一些東西。

我認為一開始參與一兩個社團或部門,對我們在某些事情的理解上面是有挺大幫助的,比如說寫策劃,大一部長要求過我們寫策劃,告訴過我們格式,雖然沒有能夠清楚的知道記住多少東西,但在后來,我的實習工作中,有過寫過策劃的經歷就讓我不那么慌張。

到大二的時候,如果你想競選部長,繼續留在學生會,那你就要做好打持久仗的準備,奔著部長和將來的學生會主席的位置好好再堅持兩年。當一個完整的流程走下來之后,你能學到的東西,其實也蠻多的了,也遠比想著當個副部長混水要好得多。但如果你只是為了好玩,或者“勾搭”新的小學妹小學弟,那么勸你早點離開。社團也類似,要么做硬,要么不做。

2.和宿舍室友談不來,關系不好怎么辦?

大一的時候,有過很長的一段時間,我因為和室友關注的話題不同而苦惱,比如,她們都看了一部劇叫做xxx,都知道某個明星或歌手,而我什么都不知道,想插話都不知如何插。

我以為關注點的不同會帶來很多的矛盾,但事實并不是這樣,事實是:我理解她們的興趣,她們也尊重我的選擇。在她們談論的很開心的時候,我有時會插上一兩句話,雖然大多數時候插的較奇葩,常常引起調侃,但通常會伴隨著一陣歡笑,然后,就沒有然后了,我們繼續著手頭的事情,或安靜或歡笑。

當然,有些宿舍中也的確是有性格怪癖比較有個性的同學。那么能忍則忍,不能忍可以和其他室友們商量好后調宿舍,但是沒有必要針尖對麥芒,搞得大家不歡而散。

3.學會培養自己的獨立思考能力。

從小學開始,我最喜歡做的就是不用動腦的事情了,比如抄課文,抄試卷,到現在的寫實驗報告,整理知識點,寫作業等等,這些動手不太需要動腦的事情我基本都會在第一時間以最快的速度完成它們。

雖然大三了,但我的思考能力卻還有很大的提升空間。比如,我曾花過將近一個月的時間糾結是否要參加高費用的培訓班,自我折磨很長時間糾結于要不要結束一段看似不錯的校園兼職,畏畏縮縮近三個月苦惱于現有工作和自身興趣的取舍關系……

而現在看來,這些問題都不是什么大問題,從底層思維的角度來看,無非就是個人價值觀成熟與否的問題,我喜歡你認可你,就繼續,不喜歡有點痛苦,就放棄。很簡單的道理,可是讓自己拎清楚卻經歷了那么多而長的煎熬期。

由此可見,在生活中,擁有獨立的思考能力,不為外界或別人的口中的誘惑所干擾,是一件多么重要的事情。

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4.能一次性解決的事情不要一拖再拖。

比如四六級,比如計算機等硬性要求的考試,如果可以在大一就考過,為什么要拖到大四呢?浪費的不僅僅是幾十塊錢的報名費,而是你在每一次所謂的“備考”時所花的卻沒有實質性回報的時間和精力。

我的一個同學,大一過了四級,大二過了計算機和六級,大二下又去學了口語,隨后考了口語證,大三則一門心思忙自己喜歡的事情,為自己的畢業做準備。看得我們也是羨慕得很,但一切都是公平的,你如何對它,他就如何對你。

有句話叫做“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭”,你不認真地對待它,它也不會給你滿意的結果。

5.課余時間培養和堅持自己的興趣。

相比于高中快節奏高強度的學習,大學要顯得輕松很多,可自由支配的時間也相應的多了不少。這個時候,你可以回想一下,自己曾經非常喜歡卻沒能去做的事情,比如: 打籃球,跳舞,健身,書法,繪畫,英語等等。

找到自己喜歡的或者不討厭的幾件事,嘗試著去了解,去入門,去堅持,慢慢地,你會發現堅持帶給你的力量和變化有多大。

在這一點上,我也是屬于后知后覺型。除了堅持早起運動和看書之外,直到大三才拿起畫筆,慢慢地落筆兒時的夢想,也通過畫畫改變了生命的狀態。

我想,能夠看到這篇文章的你是幸運的,雖然成功是沒有辦法復制的,但一些學長學姐們的遺憾,你是可以引以為鑒的。

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6.結交和維護好知心朋友。

這里的“知心”可以是志同道合的,也可以是有不同喜好但是彼此理解彼此支持的。

ta也許不是那個在你得意時第一時間祝賀你的人,但會是那個在你失意時默默陪伴為你著急或“罵醒”你的人。

ta也許不是那個信息秒回的人,但一定是看到你的信息之后秒回的人。她也許并不記得你的生日,但你一通電話她就能到場。

大一之前,所有人和事于我們而言都是陌生的。大四之后,所有人和事于我們而言,也和陌生的差不多,而唯一的不同可能就是:我們曾和一群喜歡的朋友,有過一些有意義的經歷,變成我們大學時期寶貴的回憶。

畢業時,步履匆匆,很多人還來不及問好,就要說再見的,甚至連“再見”也來不及說……雖然如此,但我們若我們能夠在回憶起某些事情來,會心一笑,也不會那般失落了。

能夠相識相知幾位知心好友,實在難得,也實在美好。

7.好好學習。

記得在《歡樂頌2》當中,小曲被所謂的高學歷女老板懟回之后,憤憤不平地找關關說理,大致講到過這樣的一段話: 沒文化怎么了?我不照樣做生意嗎?你知道怎么聯系生產商最快最準,貨物怎樣運送資金最少嗎?你知道…balabala…嗎?你不知道,但我知道!

并不是書本上的東西才是知識,生活當中處處都是學問。昨天一位在211高校的朋友和我說,他們去外地參觀實習,三個管理學老師,三個班長和三個學委就90個人左右的住宿問題,在前臺花了一個多小時才搞定,所有的同學就在大廳干站著等著。此外,關于第二天的早餐如何解決,幾點集合,在哪里集合,要去哪個地方,他們一概不知。

為什么會這樣呢?也許在“好學生”的眼中,學習成績永遠被排在第一位吧!以至于忽略掉了很多看似不重要但更加需要重視的東西。所以,“好好學習”,學的不僅僅是書本知識,專業課知識,還有更多的做人做事的道理和方法。

大學的前兩年還是蠻多感慨,寫了蠻多學習和活動總結的,當慢慢認識和了解了一些事之后,竟變得淡定了許多。更多的不是去盲目參與什么,而是希望能夠好好地積累,好好地沉淀。

和大家共勉吧!

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