本周可以說是最忙碌的一周啊！數學王老師外出學習一周，還有幫三三班代語文課。一開始就覺得，不會有壓力，能夠應對的過來。一周就這樣充實，忙碌的結束了……
周一班會課上和孩子們一起看了兩個小視頻，面對一個小錯誤、一個小矛盾，中國的家長和外國的家長不同的處理方式，在外國的處理方式中我們學到了:學會說“對不起”。
從周一開始孩子們開始適應樊老師的數學課堂，課堂上積極踴躍的回答問題，狀態很不錯！我也開始慢慢適應三三班的孩子們，一切都很寧靜。
周三下午，舞蹈老師幫忙給孩子們排隊形，下樓時，怡欣不小心樓梯上下來時腳扭傷了，當時被孩子們扶著回來了。當時孩子的腳很不能著地，就立刻通知家人去了醫院。還好，沒事，只需要休息休息就可以了。第二天的小橋音樂會，孩子不愿放棄啊！很勇敢的選擇了參與。面對這樣件事情，又一次在引導孩子學會保護自己學會預測事情的發展，我們又應該如何避免這樣的事情發生？無論是在學校在外面，都要提高自我保護意識。
周四孩子們競選英語男主持人，沒想到孩子們的激請依然很高，我告訴孩子們:戰勝自己就等于是成功了一半，最后卓奧、禮薈拿到主持詞讀背，并繼續競選，此時結果已不再重要，重要的是過程，成長的是孩子自己，越挫越勇！
周四迎來了我們的小橋音樂會，感謝積極參與的家人！沒有花費更多的時間排練，精細動作，確切的說只集中排練了三天，一切都是最常態下得課程，但孩子們很開心！這就達到了小橋的目的，女生的節目隊形是孩子們集思廣益想出來的，不得不佩服孩子們哦！一次次的小橋使孩子們不再懼怕舞臺，敢于綻放自己，就足矣！
周五:AB兩個同學發生了小矛盾，A同學下課后和其他同學在玩，B同學看到了也過去玩了，并從后面拉著A同學玩，A同學感覺不舒服，就掙脫，可是不行，之后就用頭撞了B同學的鼻子，B同學哭了！A同學就趕緊道歉，B同學只顧著哭根本沒聽見，就去找老師了……事情發生之后，就開始幫助孩子分析（倆個孩子都有錯），在我的引導下互相道歉了。面對全班同學把這件事情還原給孩子們不帶有任何偏見，引導孩子尋找解決問題的方式方法，更重要的是換位思考的意識，而不是粗暴解決。之后B同學還寫了反思說:不再用“動物腦”解決問題了，要冷靜處理……每件事情的發生，我不會做審判官，只會教給孩子正確處理問題的思維方式……
所以，人一生有許多比考試分數更加重要的東西，其中最關鍵的是關乎一個人一生幸福的最重要的習慣、技能與生活方式！
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蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！
第—大關鍵，如何讓孩子樹立樂觀向上的心態
1、培養樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸
2、讓孩子保持一顆平常心
第二大關鍵，讓孩子學會感恩，懂得寬容
1、心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦
2、擁有愛心，就有了求知求美的動力
3、惡作劇會“惹禍”，及時引導孩子改正
4、及時消除孩子的殘忍行為
5、懂得感恩，才會成長
第三大關鍵，培養孩子直面挫敗的勇氣
1、孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗
2、培養孩子的意志力不容忽視
3、對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會
4、用自信取代自卑
5、總是責備孩子的失敗，孩子將會變得“無能”
6、對孩子進行夸獎，但不要過度
第四大關鍵，教會孩子自我保護
1、教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害
2、依靠父母的孩子，總免不了挨摔
3、過分地保護，就等于“傷害”
4、提高孩子的“免疫力”，從容面對誘惑
第五大關鍵，讓孩子敢于夢想
1、有夢想才有創造
2、拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀
3、善待孩子的興趣
4、善于創造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦
第六大關鍵，培養孩子良好的溝通技巧
1、懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣
2、尊重他人，就是尊重自己
3、孩子勇于承認錯誤，則錯誤已經改了一半
4、合作能力比知識更重要
5、懂得傾聽的孩子具有人格魅力
第七大關鍵，教會孩子合理使用錢財
1、孩子越早接觸和學會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢
2、正確處理孩子的壓歲錢
3、養成儲蓄的習慣，讓孩子終生受益
4、授之于魚，不如授之于漁
5、糾正孩子盲目攀比的心理
第八大關鍵，幫助孩子正確認識自我
1、鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻
2、長期處在害羞之中，孩子容易產生自卑感
3、學會欣賞別人，才會欣賞自己
4、讓孩子每天發現一個自己的優點
5、懂得“舍”才會有所“得”
最后提醒:日托孩子每天早晨7:10準時到校！
下周童話劇進入正式排練階段，家人們一定要指導督促孩子背劇本哦！
