? ? ? ? 今年是老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年，今年3月5日是第六十個學雷鋒紀念日。按照駐馬店教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部印發(fā)教育系統(tǒng)關(guān)于新時代學習弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動的實施方案的通知》，人和高橋小學為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，學習領(lǐng)會習近平總書記對深入開展學雷鋒活動的重要指示精神，力求在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，在全校師生中組織開展了一系列學雷鋒活動。因為今年的3月5日是周日，所以3月6日周一的升旗儀式，也就正式揭開了學雷鋒活動的序幕。
一、營造氣氛，深入宣傳
? ? ? ? 升旗儀式中，朱紅輝校長表揚了我校師生做過的好人好事，激勵同學們在紅領(lǐng)巾爭章行動中爭“奉獻章”，向同學們發(fā)出了學雷鋒的活動倡議。國旗下演講環(huán)節(jié)，四年級同學號召同學們從小事做起，從自身做起，發(fā)揚助人為樂的精神，發(fā)揚“釘子”精神，用實踐活動傳承雷鋒精神。
? ? 學校根據(jù)上級文件精神及本校實際情況制定學雷鋒活動實施方案，做到行動有計劃，安排有部署。除了升旗儀式和國旗下演講，各班還開展學雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。此外，利用辦黑板報、辦手抄報、看視頻、唱歌等形式進行了雷鋒故事宣傳，了解雷鋒生平，學習雷鋒日記等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動；還在三四年級學生中舉行學雷鋒征文比賽。
二、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。學校組織了學生為媽媽為長輩做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，要求每個學生都拍視頻到班級群里打卡，見證愛與成長。
三、結(jié)合3.12植樹節(jié)，舉行“春暖三月學雷鋒，植樹護綠我先行”活動。
? ? 老師和孩子們一起，挖坑，植樹，封土，澆水，點滴力量未來換取一片綠色，校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，老師和孩子們個個兒化身環(huán)保衛(wèi)士，他們的眼前，仿佛已經(jīng)是一片蔥綠。
? 四、學校成立學雷鋒志愿服務(wù)隊，由老師專門帶領(lǐng)，主動清理校園圍墻外的垃圾，還道路清凈，留給村里的居民一個干凈整潔的環(huán)境。
五、全體教師利用下班時間，到貧困生、留守兒童家里進行關(guān)懷慰問，得到了家長的一致好評。
? ? ? ? ? 另外，在教師中，還結(jié)合“三嚴三實”要求，開展“學習雷鋒、樹師表形象”的師德建設(shè)活動，組織全校老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，推進師德建設(shè)制度化，讓教師不僅用扎實的學識魅力，也同時用崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風尚。
? ? ? 總之，學雷鋒活動的開展，有力地幫助全體師生更深刻地把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，更好地踐行社會主義核心價值觀，推動了學雷鋒活動日常化。全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，每個同學在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，像種子一樣播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心里。
