? 夜晚，手機一陣滴滴滴消息提醒的聲音傳來，群里洲洲正興奮的曬著曉莉教我們做的云南菜，然后一個勁的問為什么同樣的步驟與調(diào)料卻做不出當時的那個味道？于是也跟著吐槽為什么明明教了我好幾遍的煮面條，還是能照樣煮得自己都難以下口，大家一句一句的調(diào)侃著，曉莉突然說了句：其實味是一樣的，心情不是一樣人不一樣！接著大家一言一語的聊了起來……? 自認為自己一向忘性很大，更何況時間越久就越難以記住一些事情，可是近期夜晚做夢，夢里都是那群孩子，夢里是陪著她們翻過兩座山才能回的家，夢里整個操場都飄蕩的是她們的笑聲，夢里還是臨別那天你們追著車子不停的哭而我不停的喊著不要再追的場景，夢中醒來卻發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)到了八月末了，意味著夢里發(fā)生的那一幕幕也已經(jīng)距我越來越遠，而記憶卻越來越清晰……
從村里來縣城接我們的車子一路在黃土高原上行駛著，車窗外飄著著毛毛細雨，昏昏沉沉的天空，望著窗外那無邊無際的梯田，金黃色的麥子，地里那整齊排列的玉米..…還有耳機中傳出低沉嘶啞的歌聲，車廂內(nèi)大家相互聊天，打鬧嬉戲聲，這一幕幕不由讓我陷入了沉思，總感覺這樣的場景似曾相識，恍然間才想起，原來這又是一年夏天啊，是的，我又再次拎著包，踏上未知的旅途，我不禁問自己：這一次，你是為了給予還是為了收獲？當我打下這個問題的時候，我想我已經(jīng)找到了答案，雖然盤山的公路晃的我頭暈，但內(nèi)心是堅定的，還是同樣的初心，不同的是目的地，面對的又是新的環(huán)境，新的伙伴，更是一次對自己新的挑戰(zhàn)，默默在心里問自己準備好了嗎？
? 可能每個人對“艱苦”的定義是不同的。而當車子正正當當停在學校門口時，那映入眼簾的場景，幾排瓦蓋的平房，用鐵絲網(wǎng)一圍，大門的門口上插著幾面小彩旗，這就是一個小學了，相比我們那邊的小學簡直用寒酸來形容真的不為過，那院子里本是應該種滿綠化的花壇卻是種滿了各種蔬菜，后來才從校長那得知原來在這教書的老師家里都隔得比較遠，只有周末才能回家，所以平常吃住都是在學校，轉(zhuǎn)了一圈后大體環(huán)境還是很能接受的，至于最大的問題缺水和不能洗澡在臨行前已經(jīng)做好了心里準備，所以也都還抱著能接受的心態(tài)，接著自己動手搭起了床，利用板凳和木板在學生們的教室搭起了一個大通鋪，看著眼前這個每人連1.2米寬的地方都沒有的床，我以為自己會難以接受，可當躺在上面時卻完全忽略了它的舒適度只是一個勁的與身邊的小伙伴聊這聊那，哪怕是第一天才剛剛認識不到十小時的你們，照樣像認識了很久的老友似的，最后在嘰嘰喳喳的聊天聲中疲憊的睡去…
? 終于盼來了第一天和小家伙們見面，和我預想的差不多，我從他們好奇的目光下緩緩走向了講臺，在黑板上寫下了自己的名字，向孩子們進行了一個簡單的自我介紹，相比家里那邊孩子的跳脫與機靈，這里的孩子那種乖巧與聽話卻不由的讓人心疼，讓我頭疼的是孩子們年紀小一點的甚至不會說普通話，然后讓我這個聽不懂方言的老師來上課交流也甚是尷尬，不管是跟家長還是孩子交流，全靠眼神和意會，還好，幾天時間后孩子們也能漸漸明白我要表達的意思，我也能連蒙帶猜的領(lǐng)悟到孩子們要表達的意思，漸漸從她們的眼中看到了對我的喜愛。慢慢的，我和孩子們都適應了彼此，從開始的各種不適到變成享受這里的一切。每天清晨孩子們那一張張笑臉，時不時跑過來摸摸你，在你面前轉(zhuǎn)兩圈，我都知道，他們只是為了引起老師的注意，對于不善言的她們來說這都是表達愛最好的方式。從最開始的適應到之后喜歡上這里每天的生活，突然想到開始來時各種對環(huán)境各種不適應向朋友吐槽時他對我說的那句話：“就算是艱苦的環(huán)境，時間也會讓你慢慢不去在意它，而是開始關(guān)注其他有趣的事情！”如今細細想來，確實是這么回事！
每次給他們拍照的時候是最幸福的，因為在他們臉上洋溢的那種快樂那種熱情充滿感染力與沖擊力。是這群小家伙告訴我，如何笑得燦爛和保持一顆純真的心，每當拍完照片后低年級的幾個小家伙們都會故意用她們一雙雙臟臟的小手扯著你的衣服不讓你走，對著相機摸來摸去，大喊著：“老師，我要看，我要看”的時候我的內(nèi)心是幾乎崩潰的，但是她們那一雙雙閃著星星的眼眸時，我往往都會立馬妥協(xié)。
往往才準備上這節(jié)課，就會有小家伙沖上來，拉住你的衣服問你“老師，下一節(jié)你的課是什么時候？”，在沒課的時候我最喜歡的就是跟著她們一起去戶外上體育課，哪怕是最原始的泥巴地操場，孩子們照樣在場地中不停的奔跑撒歡著，而我最喜歡的就是尋一處樹蔭，然后席地而坐，看著他們你追我趕，在中場休息時她們最喜歡做的一件事就是滿操場周圍去摘野花，然后塞到我懷中，哪怕我說了很多次夠了不要了，孩子們也總會樂此不彼的繼續(xù)著，看著他們滿操場奔跑的身影，突然就在想長大了的你們會是什么樣子？我突然私心地希望時間它能夠慢些走，就讓你們永遠停留在這樣天真無邪的孩童時代。很多時候我也會苦惱時間太過短暫，沒辦法把外面的世界全部帶給你們，但是大家能做的給是你們一把鑰匙，一扇窗戶。讓你知道外面的世界很精彩，開始充滿對外面的好奇與希望，所有努力的歲月都不會被辜負，我想，這么溫暖的你們一定會走的更好！
我一直認為像這種短期支教最大受益者并不是孩子，而是參與支教活動的我們。孩子們求知真誠地眼神讓我明明白白感受到肩上的重擔。他們會提前問好上課的時間然后在你還沒有進教室，在轉(zhuǎn)角處的孩子們看到你走過來時那一霎那歡呼雀躍，這種被需要的感覺它會讓你變得更加沉穩(wěn)踏實，思慮周全。在每次做完了手工會把自己的作品或者偷偷寫的小紙條放到你的桌子上，這讓你想到你有多久沒有這么明確的表達出你的喜歡與感謝了。
在你問她們一般周末都會干什么事，她們的回答是干農(nóng)活，割草，種豌豆……聽著她們的回答，捫心自問在她們這個年紀還在家人懷里撒嬌的你是否會有些許感觸？一直覺得他們所教給我的，遠遠超過我所教她們的，正是這些孩子讓我能夠更加懂得愛與被愛，懂得純真與感動，懂得珍惜與擁有，短短不到一個月的時間里，與孩子們，與隊員們經(jīng)歷的一幕幕仿佛還在昨天，我記得大石岔停電停水的日子我們數(shù)著星星唱著歌的夜晚，我記得走著山路翻山越嶺去家訪的日子，還記得在那我見到的最漂亮的日出，夜晚最壯觀的銀河，還有追了最美的夕陽，這一切的一切，這個夏天，所有發(fā)生的故事，都有關(guān)于你們……
其實之所以把這些感悟記錄下來，是希望有一天自己的記憶模糊了憑著文字還能重拾些許記憶！最后的最后，至于我有多想念她們，我想，夢知道！
