年關將至，各學校的期末考試也陸陸續續拉開了序幕。學生黨們，考完試，拿到成績，就可以過寒假了。
每次考試一出結果，都是幾家歡喜幾家愁。
但無論是哪種考試，對于考試結果，我們所能掌控的都是有限的。
因為影響最后結果的因素實在是太多了。今天我簡單說幾個。
首先是考試類型：
我們常見的考試有兩種，一種是診斷性考試，又叫過關性考試；另一種是選拔性考試。
顧名思義，過關性考試是給學生階段性學習成果的一個測評，為了檢驗學生這段時間內，對學習的掌握情況。多見于會考，執業資格等。
過關性考試只要過了固定的分數線即可，比如，一百分的試卷，我們認為60分就算及格了，這個及格指的就是達到標準，是有下限的。
而選拔性考試，多見于升學、公務員考試等。難度會根據報考人數，錄取人數，試題難度等相關。
這種考試沒有及格線，成績越高，被錄取的幾率也就越大。針對這一類的考試，越接近滿分，勝算越大。
其次是考生本身的情況，包括：
知識掌握的程度或考試準備情況：這個看考生對考試大綱要求的內容，掌握了多少，一段時間內，每個學生掌握的水平是不一樣的，如果學校課堂上沒有掌握充足，可以考慮在課后問老師，或者直接去補習班進行補充學習。這個不用多說。
考試當天的身體狀況：這一點相信每一個經歷過大大小小各種考試的考生，多少都有過身體不適的體驗。有的考生可能因為緊張過度，導致胃痙攣，發抖，靜不下心等癥狀，有的可能因為突發疾病導致考試狀態不佳等。
這個只能說盡量控制，在考前飲食合理，調整好心情，但是身體當天的狀況會怎樣，誰也無法保證。
考試時的情緒狀態：考試難免會緊張，每個考生對待考試的心態不同，情緒自然也是不同，過于看重考試，即我們常說的動機水平過高，往往會令考生極度緊張，無法將注意力完全放在考試題目上。
還有的考生可能會因為考試不小心遲到，到考場后內心焦慮，無法平靜等。考試當天，有太多因素會影響到考生的情緒。
我們能做到的也是盡量讓考生保持平常的狀態，提前做好各項準備，盡量避免遇見會影響考生情緒的人和事等。
考試動機水平：這個在文章明明很努力，成績卻不見起色|中學生必備的學習策略和動機調節中的動機調解部分，有詳細講過，感興趣的朋友，歡迎點擊鏈接，進去查閱。在此就不做贅述了。
考試時間安排：這里包括考前到達考場的時間安排和考試過程中答題的時間安排。考前時間安排，需要提早做好線路規劃，盡可能多的將突發因素考慮進去，比如堵車，晚點等，寧早勿遲。
而答題時間的安排，這個就見仁見智了。平時做題練習很重要。但在考試時，難免會遇到不熟悉的題型，不會的題目。這個時候盡量先跳過，做自己會做的，盡可能多的拿到原本就應該拿到的分數。
第三是考試的環境因素，包括：
天氣影響：天氣晴朗，對絕大多數考試者來說絕對算是個積極的因素。但如果考試當天，窗外電閃雷鳴，風雨交加，對整個考場環境都有負面影響。
考場設備：考場燈光，桌椅質量，噪聲控制，還有考場突發事件等，這些對考生也多多少少會有影響。比如一個考生考試的桌面不夠平整，恰好學生又有點兒強迫癥，那么這場考試中，這個不平整的桌面絕對會讓這個考生分心。
最后是對考試結果的影響因素
主要是考官的喜好：有固定答案的這種客觀題，對就是對，錯就是錯。但是對主觀題目來說，考官的喜好就不好說了，人很難真正完全保持客觀，總有自己的價值取向和喜好，甚至有些考官會根據考生的字跡來加減分。
面對這種情況，如果不是與自己預估的差距太大，只能聽天由命了。但是如果與自己預期的成績差距太大，則可以向仲裁方提出成績復議。
那么如何應對考試和考試結果呢？在此建議：
考前研究考試大綱，根據考試大綱進行有針對性的學習和復習，比較生疏的知識點多做練習，最后考完了，就保持“但行好事莫問前程”的心態等待結果吧。
如果結果不理想，也無需自怨自艾，我們常說不以物喜，不以己悲，就是因為影響最后考試結果的因素很多，我們真正能掌控的很有限。
這個時候就調整好心態，別覺得自己不行，別用“廢物”“羞愧”“對不起xxx”之類的負面詞匯描述自己。
你不是由考試結果定義的，考試結果可能會影響到你短時間的一個規劃，但這也是幫助你找到自己的節奏的契機。每個人有每個人的節奏，按照自己的節奏走就好。
考試結果理想甚至超出預期，那么恭喜你，也請你能夠調整好心態，開啟新的征程，面對新的挑戰。
最后，祝愿所有的考生在考試中都有理想的收獲，面對考試結果都能有一個積極的心態。
這是校外那些事兒的第12篇文章，感恩您的關注和陪伴
免責聲明：以上案例均來源于我所帶學生的真實案例，且已獲得對方授權。文中人物均為化名，如有雷同，純屬巧合。
