你是厲害的媽媽嗎？你想養(yǎng)出什么樣的孩子？
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現(xiàn)在的心理專家、公知大號(hào)都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)概念：從建立安全感到培養(yǎng)性格和能力，母親是最重要的影響者，如果母親的教育做的不到位甚至不好，就會(huì)培養(yǎng)出不甚理想的孩子。熊孩子的家長一定是熊家長！
所以很多新媽媽在教育孩子這件事情上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，步步小心。這邊剛應(yīng)付了婆婆對(duì)照顧孩子的各種要求，那邊還得小心自己是不是教育不當(dāng)?shù)⒄`了孩子的心理健康。
社會(huì)輿論、親人朋友、更重要的是自己——都要求媽媽們做個(gè)“厲害的媽媽”。
讓人不由得扶額感慨：這個(gè)時(shí)代，當(dāng)個(gè)女人難，當(dāng)個(gè)媽媽更難！
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但是，媽媽們先別急著扛起這么大的壓力，停一停，聽我講個(gè)老段子：
兄弟兩個(gè)人，自小父母犯罪進(jìn)了監(jiān)獄。從小沒人愛，少人教。長大后，弟弟家庭美滿事業(yè)有成，哥哥整日好吃懶做不思進(jìn)取。有人問：為什么你現(xiàn)在會(huì)這樣？兩個(gè)人的答案出奇地一致：誰讓我有那樣的父母呢！
面對(duì)同一對(duì)糟糕的父母，兩個(gè)人做出了不同的選擇。
不同之處在于思維方式：弟弟認(rèn)為父母已經(jīng)那樣糟糕，我就得靠自己了，于是他自己負(fù)責(zé)自己的人生，造就了自己的成功。哥哥則認(rèn)為父母那樣糟糕，我作為他們的兒子也好不到哪里去，他把人生的責(zé)任交給了父母，于是自甘墮落。
發(fā)現(xiàn)了嗎？教育是一件充滿變數(shù)的事情，孩子是否優(yōu)秀取決于他是否形成了正確的三觀。所以，父母，尤其是無形中擔(dān)任更多養(yǎng)育責(zé)任的母親，就要幫助孩子形成正確的三觀——這才是教育的核心，這點(diǎn)做得好，才能稱得上“厲害的媽媽”。
你看歷史上那么多例子，從孟子、莫言、奧巴馬，無論母親們的脾氣、秉性、能力、知識(shí)相差多大，都可以教育出優(yōu)秀的孩子——只要她培養(yǎng)好孩子的三觀。
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心理學(xué)家馬斯洛提出，人人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要。每個(gè)人都希望擁有成功快樂的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而三觀正的孩子，他會(huì)用合適的行為方式去追求那樣的人生。
他會(huì)通過正當(dāng)渠道去奮斗，而不是去偷去搶去騙。他會(huì)尊重女性，而不會(huì)大男子主義。他會(huì)懂得己所不欲勿施于人，而不是站著說話不腰疼地要求別人。
母親不用擔(dān)心自己家境普通，給不了孩子錢財(cái)上的助力，因?yàn)樗麜?huì)理解父母，并懂得愛比錢重要。
母親不用愧疚自己沒有社會(huì)關(guān)系，幫不了孩子進(jìn)入好單位，因?yàn)樗靼讑^斗的意義，渴望看到自己的能力。
母親不用憂慮他的婚姻，因?yàn)樗廊绾稳蹌e人，如何去經(jīng)營家庭。
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那么，孩子的三觀是怎樣培養(yǎng)起來的呢？自然是從外界來，從身邊的人事物來。
我們無法避免孩子看到壞的、惡的，但是我們可以教給孩子怎么看待它們——是拒絕還是接受。
我們無法避免孩子遇到困難和挫折，但是我們可以教給孩子怎么解決它們——是站起來戰(zhàn)斗還是被打趴下。
我們無法避免孩子被父母自己身上的缺點(diǎn)影響到，但是我們同樣可以展現(xiàn)給孩子自己的優(yōu)點(diǎn)——是揚(yáng)長避短還是有樣學(xué)樣。
甚至，我們能做的有很多。
帶孩子看到美好的物，孩子會(huì)從中看到美，并受到感染。
帶孩子遇見美好的人，孩子會(huì)他們身上感受人性的美，并產(chǎn)生學(xué)習(xí)之心。
帶孩子去做美好的事，孩子會(huì)體驗(yàn)到自己的價(jià)值，并樂于去做得更多。
世界那么寬廣，有那么多的好的西能夠影響人，你會(huì)是孩子的向?qū)В瑤ゾ秃谩Ｏ嘈藕⒆拥牧α浚麜?huì)接受到你的愛和用意。
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現(xiàn)在流行一種說法：“要想讓孩子優(yōu)秀，首先得讓自己變得更優(yōu)秀”。
我身邊就有這樣一位踐行者。
她的兒子高考失利，復(fù)讀時(shí)依舊懶懶散散，不思進(jìn)取。這可急壞了她自己。當(dāng)她在雞湯文看到上面那種說法時(shí)，醍醐灌頂：原來是我自己不優(yōu)秀啊！好！那我就優(yōu)秀一把，帶動(dòng)孩子優(yōu)秀。
自此后，她白天黑夜地看書學(xué)習(xí)考心理咨詢師證，書房的燈常常比兒子的燈滅得還晚。最后，半路出家的她竟然考下了證書。她很得意：看到我這么努力，兒子一定深受觸動(dòng)，然后勤奮起來！
可惜，事與愿違，兒子依然如故。當(dāng)然，最后還是沒考上大學(xué)。
她特別沮喪，恨不得把那篇雞湯文扔到臭水溝，開始到處埋怨兒子不爭氣。
同事們面上不說，其實(shí)心里都在腹誹：人家那說法沒問題，有問題的是你的目的。
人天生敏感，兒子當(dāng)然明白母親的用意，可惜就是這份用意錯(cuò)了——我努力變得優(yōu)秀是為了你，你要是還不努力，就是你的錯(cuò)。這反而激起了兒子的逆反心理——那你自己一個(gè)人優(yōu)秀去吧！反正我不！
“真正的優(yōu)秀不是為了別人，是為了自己”。只有將這個(gè)觀念傳達(dá)給孩子，優(yōu)秀才會(huì)變成他自己的事，而不是父母的。
這個(gè)時(shí)候，父母是否能做到優(yōu)秀就不重要了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)明白了做到優(yōu)秀是為了自己，負(fù)起自己的責(zé)任后，他會(huì)學(xué)習(xí)父母身上的優(yōu)點(diǎn)，避免父母的缺點(diǎn)。
所以，你給孩子傳達(dá)到了嗎？
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厲害的媽媽會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子？答案見仁見智。
但真正厲害的媽媽一定是聰明的媽媽，她懂得培養(yǎng)孩子的三觀，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)，這樣孩子才能在母親放開手后，繼續(xù)穩(wěn)當(dāng)?shù)刈咚娜松罚还苁遣皇翘雇荆寄苷酒饋砝^續(xù)向前——這才是厲害的媽媽培養(yǎng)出的孩子。
