閱讀打卡DAY58:《 媽媽強大了，孩子才優秀》
今天閱讀的部分是:把“管”變成“給幫助和支持”。
身邊很多人，包括我自己，都是認為孩子是應該管的，覺得不好好管教，會有很多我們所認為的不好的事情會發生。因為從小，我們就是在我們父母的負面語言中長大的，總是會聽到諸如“不好好讀書，以后會沒出息”“不好好吃飯，以后會長不高”之類的話語。其實，我們也就是再用父母那輩艱苦條件下的教養風格在教養自己的孩子。
? 其實仔細想想，在你跟孩子說這些的時候，你有做到有效溝通嗎？孩子能好好理解嗎？還是其實只是家長們在宣泄自己的焦慮恐懼？其實那只是你的擔心而已。
? 隱惡揚善，正面教養的另一個層面就是把關注點放到積極的事情上。很多人說，不管，孩子的問題會越來越嚴重；管，孩子會煩，會抵觸。所以，我們要改變“管”的做法，而是去“給幫助和支持”。
? 當孩子出現行為問題時，家長首先應該站在孩子的角度，去想想他有哪些困難，可以怎樣幫他，提供什么幫助。首先要做的就是不要圍繞著問題本身，多想想可以在哪些方面多做點“扶正”的事情。比如，孩子寫作業磨蹭，你要做的不是催促，而是教給他時間管理辦法，增加學習興趣。孩子膽小不愛交往，你要做的不是責怪，而是想想怎樣樹立他的自信，學習交往技巧，提供交往機會。孩子愛看電視時間控制不了，我們要做的不是放任，而是提供比看電視更有趣的活動，比如看書，同時自身做好表率。
……
家長如果恰恰正好錯過了進行真正的、深層教育的機會，那么會越來越焦慮，同時會發現，自己傾盡全力，但問題居然越來越多。
正面教育，并不是讓我們小心翼翼不敢說話，而是內心真正有正面的、積極的態度。
所有的教養問題，都不是教養問題，而是家長自己的生活方式和生活態度的問題。作為家長，我們要有足夠的強大的心力，定力。您，是孩子在這個世界上最信任他能做好一切的人，我們的信念，就是孩子成長的沃土。
結尾奉上我陽第一次真正意義上的扎小辮兒吧。
