家庭教育叨逼道,假教授陪您聊。
1. 所謂的家庭教育知識有用嘛?
今天小一天,都在叨逼道“家庭教育”。什么性教育了,什么幼兒園虐待預防與干預了,什么家庭教育策略了等等等。很熱點,也很無助。
很多家長都說:書看了,專家講座聽了,感覺,這些對孩子家庭教育就沒啥用呢?
研究者說:唉,家庭教育知識重要哇,可是讓家長花時間花精力花些錢來系統學習,就是不愿意來哇。等孩子出了問題,比如學習差覺得沒救了,網癮了,問題少年了等等,這下慌了,病了亂投醫,幾萬塊幾萬塊滴到處找人解決。
問題來了,家庭教育知識究竟有用嘛?
有用?為啥市場不愿意買單呢?有用的話,為啥懂了很多道理,還是過不好這一生呢?
哦。不!
應該是,知道了很多家庭教育姿勢,還是覺得“整不了熊孩子”?說白了吧。
就是“理-都-懂,然-并-卵。”
2.然并卵之一:沒有系統認知
不管你承不承認,我們當爹媽都是無證上崗的,所謂的“能生就能教育咯”。
家庭教育知識,原生家庭的模子套過來,關鍵是爹一個模子,媽一個模子,還不說太皇太后的模子了哈。亂成一鍋粥,還系統呢,不崩盤瘋掉就算不錯了。一哥們,因為家庭教育理念不合,“難隱之隱,直接一離(婚)了之”。
道聽途說一些所謂的知識,今天來給孩子來點“快樂教育”吧?哦NO,不行,專家說錯了,明天給孩子得嚴肅的樹立規矩才行。生生不息滴折騰下去,大人瘋了,孩子崩了,親子關系黃了,家庭氛圍差的不要不要滴。
再舉個例子吧,你沒認真學過交規或者駕校開車,靠自學成才和道聽途說的各種所謂經驗,就上路開車,車上副駕、后排甚至路邊的,都自認為是專家的都開始交你開車的知識?
我不說有用沒用。你根本沒發判斷呀。當然,然并卵咯,不嚴重影響你,撞車翻溝里,就算不錯咯。
所以,沒有系統認知,那些碎片化的家庭教育知識,多半然**然*并*卵*,還可能,害=了=你。
3.然并卵之二:不愿刻意訓練
學開車的都知道吧?得刻意訓練,不能隨意而行咯。家長教育孩子的知識,好像覺得就能自然習得,我覺得不靠譜吧?
知識和運用知識,差了一萬個馬云的距離;運用知識和運用好知識,又差了一萬個馬云的距離。
不刻意訓練,很多家庭教育知識多半當然--然并卵。這是常識嘛。
4.然并卵之三:追求立竿見影
十年樹木百年樹人,啥牛逼家庭教育知識能馬上見效?包治百病呢?好像也有哈。那些雞湯套路家庭教育讀物的書裙,和包治百病的磚家叫獸,都是這樣宣傳的。
不過呢,很少有家長反饋說自己實踐真有效的。也許你聽過?我沒有。
有耐心,自認為合適的、靠譜的家庭教育知識,一以貫之的踐行下去,就很難了。
就像若干年前的高考看圖作文挖井那個,這挖幾下,不行;換地方挖,不行;到處這樣挖,最后,說沒水。
一樣的道理咯,即使科學的、有用的、適合的家庭教育知識,也得耐心實施,靜待花開看療效吧?幾天沒效果,就又折騰。
不斷陷入折騰的惡性循環,還得抱怨說,掌握了很多家庭教育知識然并卵。
5.叨逼道一大堆,假教授究竟說的啥?
如果爹媽想建立家庭教育的系統認知,之后用心踐行培養子女,甚至又想想家族家庭文化延續的宏韜偉略,或者階層晉升的重大政治任務的話(或者實現自己的戰略意圖吧)。
假教授認為:家長只有建立系統認知,之后刻意訓練后再踐行,還得有耐心。家庭教育這玩意,真的很難追求立竿見影。記住,千萬別抱著一知半解、道聽途說的知識就瞎折騰,把自己的孩子當小白鼠,這個是讓你崩潰的主要原因之一。
要不,你會遺憾,甚至后悔,甚至喪心病狂的發現:
周邊有些爹媽打麻將,逛街,總之想干啥就干啥,根本就沒咋用心當爸媽,那孩子成長發展很不錯呀?老娘老子拜他媽滴花時間花精力,整了個熊孩子。
唉!你還別不服哈。前者起碼沒瞎折騰哇。
后者用了碎片化的,道聽途說的,又不一定適合自己家的家庭教育知識,生搬硬套,東一下西一下滴瞎JB整,沒把親子關系搞黃,沒把孩子搞崩,算運氣好的哈。
至于累了夠嗆,抱怨下家庭教育知識“然并卵”,倆字收尾:“活該”。
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