家庭教育叨逼道，假教授陪您聊。

1. 所謂的家庭教育知識有用嘛？

今天小一天，都在叨逼道“家庭教育”。什么性教育了，什么幼兒園虐待預防與干預了，什么家庭教育策略了等等等。很熱點，也很無助。

很多家長都說：書看了，專家講座聽了，感覺，這些對孩子家庭教育就沒啥用呢？

研究者說：唉，家庭教育知識重要哇，可是讓家長花時間花精力花些錢來系統學習，就是不愿意來哇。等孩子出了問題，比如學習差覺得沒救了，網癮了，問題少年了等等，這下慌了，病了亂投醫，幾萬塊幾萬塊滴到處找人解決。

問題來了，家庭教育知識究竟有用嘛？

有用？為啥市場不愿意買單呢？有用的話，為啥懂了很多道理，還是過不好這一生呢？

哦。不！

應該是，知道了很多家庭教育姿勢，還是覺得“整不了熊孩子”？說白了吧。

就是“理-都-懂，然-并-卵。”

2.然并卵之一：沒有系統認知

不管你承不承認，我們當爹媽都是無證上崗的，所謂的“能生就能教育咯”。

家庭教育知識，原生家庭的模子套過來，關鍵是爹一個模子，媽一個模子，還不說太皇太后的模子了哈。亂成一鍋粥，還系統呢，不崩盤瘋掉就算不錯了。一哥們，因為家庭教育理念不合，“難隱之隱，直接一離（婚）了之”。

道聽途說一些所謂的知識，今天來給孩子來點“快樂教育”吧？哦NO,不行，專家說錯了，明天給孩子得嚴肅的樹立規矩才行。生生不息滴折騰下去，大人瘋了，孩子崩了，親子關系黃了，家庭氛圍差的不要不要滴。

再舉個例子吧，你沒認真學過交規或者駕校開車，靠自學成才和道聽途說的各種所謂經驗，就上路開車，車上副駕、后排甚至路邊的，都自認為是專家的都開始交你開車的知識？

我不說有用沒用。你根本沒發判斷呀。當然，然并卵咯，不嚴重影響你，撞車翻溝里，就算不錯咯。

所以，沒有系統認知，那些碎片化的家庭教育知識，多半然**然*并*卵*，還可能，害=了=你。

3.然并卵之二：不愿刻意訓練

學開車的都知道吧？得刻意訓練，不能隨意而行咯。家長教育孩子的知識，好像覺得就能自然習得，我覺得不靠譜吧？

知識和運用知識，差了一萬個馬云的距離；運用知識和運用好知識，又差了一萬個馬云的距離。

不刻意訓練，很多家庭教育知識多半當然--然并卵。這是常識嘛。

4.然并卵之三：追求立竿見影

十年樹木百年樹人，啥牛逼家庭教育知識能馬上見效？包治百病呢？好像也有哈。那些雞湯套路家庭教育讀物的書裙，和包治百病的磚家叫獸，都是這樣宣傳的。

不過呢，很少有家長反饋說自己實踐真有效的。也許你聽過？我沒有。

有耐心，自認為合適的、靠譜的家庭教育知識，一以貫之的踐行下去，就很難了。

就像若干年前的高考看圖作文挖井那個，這挖幾下，不行；換地方挖，不行；到處這樣挖，最后，說沒水。

一樣的道理咯，即使科學的、有用的、適合的家庭教育知識，也得耐心實施，靜待花開看療效吧？幾天沒效果，就又折騰。

不斷陷入折騰的惡性循環，還得抱怨說，掌握了很多家庭教育知識然并卵。

5.叨逼道一大堆，假教授究竟說的啥？

如果爹媽想建立家庭教育的系統認知，之后用心踐行培養子女，甚至又想想家族家庭文化延續的宏韜偉略，或者階層晉升的重大政治任務的話（或者實現自己的戰略意圖吧）。

假教授認為：家長只有建立系統認知，之后刻意訓練后再踐行，還得有耐心。家庭教育這玩意,真的很難追求立竿見影。記住，千萬別抱著一知半解、道聽途說的知識就瞎折騰，把自己的孩子當小白鼠，這個是讓你崩潰的主要原因之一。

要不，你會遺憾，甚至后悔，甚至喪心病狂的發現：

周邊有些爹媽打麻將，逛街，總之想干啥就干啥，根本就沒咋用心當爸媽，那孩子成長發展很不錯呀？老娘老子拜他媽滴花時間花精力，整了個熊孩子。

唉！你還別不服哈。前者起碼沒瞎折騰哇。

后者用了碎片化的，道聽途說的，又不一定適合自己家的家庭教育知識，生搬硬套，東一下西一下滴瞎JB整，沒把親子關系搞黃，沒把孩子搞崩，算運氣好的哈。

至于累了夠嗆，抱怨下家庭教育知識“然并卵”，倆字收尾：“活該”。

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