再一次使用了“雷厲風(fēng)行”的性格。本來決定十四號回家，后來決定十號早晨回家，現(xiàn)在已經(jīng)坐上了回家的火車而且睡了一大覺，馬上就要到家了。昨晚讀了史鐵生的一篇散文《我與地壇》。很久沒有分享讀書筆記啦，今天的心態(tài)浮躁到頂點。以回家這個結(jié)果終結(jié)。此刻心安靜下來了。我曾想，還好我沒有離家太遠，若是以后有可能去了國外，再遇見此類心態(tài)，會不會立刻跑回家？

也許會吧。一旦我想起了做什么，必須盡快去做。這個性格中的點我說不上好壞，我只知道，大了，要為自己的每一個選擇負責(zé)。

這應(yīng)該是我長大后第一次讀史鐵生的文章。只記得以前高考作文備考時，曾被那句話深深的感動和震撼——死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。從前以某一句話理解史鐵生，今日讀了整篇的文章，才發(fā)覺他并非活的轟轟烈烈，而是那么靜那么靜的活。那股子“靜”正如“碳”的形成。在平靜的地底下，經(jīng)過億萬次的撞擊而形成一個微小的結(jié)晶。他的文字，也是他那一日日在地壇，在內(nèi)心經(jīng)過許多旁人看不見的“痛苦碰撞”而形成的。

昨天在公交車上看到四川九寨溝地震的新聞。突然想起08年5?12大地震。那時候幾乎所有的電視臺都是灰白色的。那一張張孩子驚恐、哭泣的臉，雖然那時我也是個孩子，每一次看心里還是忍不住難過。印象最深刻的是那位臨死前給孩子發(fā)信息留言的母親——“寶貝，媽媽愛你?！蔽也恢罏槭裁矗偸菫檫@位媽媽感動。她雖然只說了一句話，卻講了一個源遠流長關(guān)于“母愛”的故事。

史鐵生的母親在他痛苦低落的那段日子，默默的在他身后守護著。送他出門，擔(dān)心他不想活，時常在地壇里尋找失落的孩子……當(dāng)史鐵生明白他的“錯”時，母親已經(jīng)不在了。但慶幸的是，他用筆，用思想撞開了一條“生之路”。他母親一直想要他找出一條路，雖然不一定期望是這樣的一條。他的母親一定是欣慰的，他不但一直活著，而且也用他在地壇的思考鼓舞了更多的人。

讀史鐵生的文章，就像夜晚抬頭看天上的星星。在外奔波了一天的噪亂的心，在與夜空接觸的那一刻，慢慢沉靜?！段遗c地壇》中的思考讓我想起了梭羅的《瓦爾登湖》?？蓛烧叩幕{(diào)是全然不同的。一個是“哀靜”，一個是“喜靜”。這全然是出發(fā)點不同引起的。但他們對生命的思考，卻值得在生活中慢慢體味！

“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻不能忘……”

曾經(jīng)我以為“孤獨、寂寞、失落”會因著和人群的接觸而消失。后來我發(fā)覺，這些情緒最適合在書中的文字，在影片中的情感中擱置，或者握手言和。那些情緒不為什么而存在，它們?nèi)缟粯泳褪菚嬖凇?/p>

生命有陽光，但陽光可能摔在地上，即使碎了也是溫暖的。

生命有苦難，但苦難是長在人的歲月里的，因此才升華出故事。

哪個有故事的人，沒有哭過？若沒哭過，那他的故事何以動人？