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聽讀作文生自讀
是否符合習(xí)作要求
分析學(xué)生作文
1.幾件故事
2.每件事體現(xiàn)了什么特點
3.幾個事件之間的關(guān)系
4.是否有失衡和沖突
學(xué)生作文分析
學(xué)生作文2
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基于要求如何修改？
A添加故事情節(jié)（發(fā)展）1.激化矛盾2.緩和矛盾
1、開端——（遞進(jìn)）發(fā)展——（逆轉(zhuǎn)）高潮
2、開端——（逆轉(zhuǎn)）發(fā)展——（遞進(jìn)）高潮
修改添加情節(jié)
B是否是沖突？情節(jié)發(fā)展要不要父母的參與？
逐段修改1.遣詞用句2.添加情節(jié)
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修改推進(jìn)段落
嚴(yán)老師添加故事情節(jié)
修改
修改議論過多的地方
班級作文情況反饋
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