我想簡單談一談有關幼兒園人本管理的問題。我的出發點，是想從人本管理的理念來說一說幼兒園管理的事情。但我在這里加了一些有關精細化管理的問題，所以我把它稱之為‘精細人本化管理’。可能這個概念不太準確，我們姑且先這樣表達它。

所謂人本化管理，就是以人為本。對一個管理者來說，幼兒園中的人，主要就是指幼兒和幼兒園中的教職員工，當然，我們不應該忽略另外一個人——家長，這非常的重要。因為在幼兒園管理中，他們常常被我們忽略。事實上家長在人本管理管理當中占據重要位置，這就是幼兒園管理中的特殊性，幼兒園的管理永遠與家長分不開，家長永遠在不知不覺當中參與幼兒園的管理，不管是直接還是間接的，事實上我們很明顯的感覺到家長這種甚至非常隱蔽的影響。例如，幼兒園最大的人本化就是杜絕幼兒教育的小學化。但要杜絕幼兒教育小學化，家長的教育觀念是最大的阻力。在人本化管理中，如果不把家長作為管理的對象考慮進去，幼教小學化問題將無法解決。要轉變家長教育觀念，解除家長擔憂，這就要從細節著手，逐漸轉變。在每一處可見的細節中讓家長參與，讓家長看到事實，感受到說服力。

所謂精細化，就是說在管理中除了要從大處著眼，有理念，有目標，有制度，軟硬件齊全等，更要從細節出發，把大處落到實處。有一句話叫"治大國如烹小鮮"，我很愿意把這句話運到幼兒園的管理上："管理幼兒園如烹小鮮。"

人本化管理是一種理念，而精細化管理更具有實踐的意味。一個是天，一個是地，天地不可分。通過精細化管理來體現人本化的理念，人本化理念又在精細化的管理中得到詮釋。我認為這才是人本化管理的精髓。人本化不是放任，而是一種無微不至的關懷，要做到這一點，管理必須精細化！

我在這里之所以把精細化管理放在人本化管理之前，主要是為了突出我對于幼兒園人本化管理的理解：我認為真正的人本化管理，應該是精細的關注幼兒園中的每一個人。如果沒有細致入微的對幼兒園中的每一個人，不管是幼兒，還是保教工作人員，還是家長給予關懷，那么所謂的人本化管理就只能是一句空話。

真正的人本化管理應該體現在幼兒園的每一個細節中。比如對桌角的圓化處理。與孩子親切交談。對幼兒園每一個孩子的尊重與關懷，對特殊兒童的關注。對教師現實的關注，對教師未來發展的關懷，對教師生活的關心，對新入職教職工的培訓。對家長需求的了解及回應，對家長的育兒教育的培訓，對家長的支持和理解。堅持正確的教育理念并得到家長的支持。對畢業幼兒的長期的跟蹤和關懷。完善的制度的建立以及實施。等等。

精細的人本化管理才是真正的人本化。因為，精細化使人本化真正得以實現。是精細化使人本化不再是一句空話，不再僅僅是一個理念。

精細人本化的核心是以幼兒為本，以幼兒的發展為本。

精細人本化管理不光是一種理念，更是一種實踐模式。