七年之癢，當(dāng)大家看到這四個(gè)字時(shí)一定想到的是婚姻當(dāng)中的“癢”。為什么會(huì)有七年之癢的說(shuō)法呢？據(jù)說(shuō)，有兩個(gè)方面。一是指人在婚姻當(dāng)中，到第七年時(shí)容易進(jìn)入大腦倦怠，那么婚姻激素與愛(ài)情激素就會(huì)相應(yīng)減少或消失，之后人可能會(huì)對(duì)這段愛(ài)情產(chǎn)生否定，尋找新的“刺激”。二是人的細(xì)胞平均七年會(huì)完成一次整體的新陳代謝，這是指生理上的變化。
我寫這一文，不是要討論婚姻，因?yàn)椴粔蛸Y深。只是想借這個(gè)“七年之癢”的說(shuō)法來(lái)寫寫我與語(yǔ)文的七年之癢。
還記得，2014年我自愿加入了語(yǔ)文濕地，就自覺(jué)地進(jìn)入了自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文與語(yǔ)文教學(xué)法的新天地。總感覺(jué)，我的骨子里就有一股像君姐說(shuō)的那種青春的血液。我給自己的名字寫的兩句拙文:晨光無(wú)限好，杉木總長(zhǎng)青。就是很好的證明。
我認(rèn)識(shí)君姐那年也是進(jìn)入濕地那年。那年我與語(yǔ)文在一起才剛剛滿三年零幾個(gè)月。那時(shí)語(yǔ)文不怎么懂我，我也不怎么懂語(yǔ)文。她和我在一起過(guò)的很迷茫，很悲催，很像夢(mèng)，醒來(lái)就什么都沒(méi)了。盡管之前在很多人的幫助下我和她得過(guò)一次小小的獎(jiǎng)勵(lì)。可也不能將我們的感情升溫，不能把我們的心靈靠近。
后來(lái)，我把君姐所有的博文讀了，買了她的書，我還把濕地里每期的推文讀了。我知道了，語(yǔ)文還有一種東西，不僅僅是苦口婆心的語(yǔ)法知識(shí)，不僅僅是三令五申的死記硬背，也更不僅僅是令人死去活來(lái)的分?jǐn)?shù)。那是有溫度的語(yǔ)言，那是有動(dòng)人的情懷，那還有人間的愛(ài)和胸襟。
我知道了，以前我不怎么懂語(yǔ)文。是因?yàn)槲覂?nèi)心里的那份對(duì)語(yǔ)言的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)一切的有溫度的感知沒(méi)有喚醒。沒(méi)有被喚醒，是一種多么迷茫的無(wú)知的可怕的狀態(tài)！
還好，在我和語(yǔ)文在一起三年多的時(shí)候我遇見(jiàn)了最美的青春語(yǔ)文和濕地語(yǔ)文。我現(xiàn)在愛(ài)記錄文字，是我沉睡的心靈被他們喚醒了。我現(xiàn)在還跟語(yǔ)文在一起，感謝不盡。
都說(shuō)，文人就是矯情。有時(shí)語(yǔ)文老師更矯情。為什么，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師感性多。可是如果語(yǔ)文老師不具感性，就不會(huì)是一名合格的語(yǔ)文老師。我這話與一位名師之言同出一轍。
這兩年，我感性多了，尤其在沉入文本時(shí)多些。或許語(yǔ)文，會(huì)喜歡我的感性的。
2015年到2016年，是我與語(yǔ)文在一起的第五和第六年。這兩年，我都待在畢業(yè)班，都在年級(jí)最好的班級(jí)。我把語(yǔ)文最美好的面講給我的孩子們，他們也把對(duì)語(yǔ)文的理解和愛(ài)分享給我，于是我們都覺(jué)得語(yǔ)文好美，好感人。
我們與語(yǔ)文在一起流淚，一起歡笑，一起深刻。語(yǔ)文，終于可以面朝分?jǐn)?shù)，也能春暖花開。
那兩年里，雖然16年的上半年我去生娃了。但是，語(yǔ)文帶給我的這些溫暖，捂熱了我整整兩個(gè)冬天。
那兩年，我和語(yǔ)文離七年之癢還有一年。但我有點(diǎn)懂她了，相信她也懂得了我。彼此懂得，是一件多么幸福的事。
直到今年八月，我們真的迎來(lái)了七年之癢。如果，我選擇了暫時(shí)冷漠她，暫時(shí)不愛(ài)她，一定可以有很多理由，比如我要帶娃，我有千頭萬(wàn)緒的家務(wù)活，比如我要讀閑書，我要看電影，還比如我要逛街，我要自己的其他生活等等。
但是縱使有很多看似冠冕堂皇的理由，我都沒(méi)有選擇忽略她。因?yàn)椋彩氯绻麗?ài)，就深愛(ài)。
于是決定徐水之行，我給出了我與語(yǔ)文獨(dú)處的三天時(shí)間。那三天，純粹是愛(ài)，純粹是真愛(ài)，純粹是真的熱愛(ài)。
我讓語(yǔ)文知道了，愛(ài)，是一個(gè)動(dòng)詞，而不是一個(gè)口中來(lái)回打轉(zhuǎn)的名詞。
那三天語(yǔ)文也深深地明白，我?guī)Ыo了她最好的王君，最好的肖培東，最好的董一菲，最好的竇桂梅，最好的語(yǔ)文同行者。
因?yàn)閻?ài)她，所以給她最好的。
我付出了，在這場(chǎng)行走中，我漸漸的更加懂得了書中所講的情懷，所講的生命的意義，所講的語(yǔ)文的每一字每一句，所講的沉入文字，所講的在文字中出生入死，所講的語(yǔ)文就是將我們領(lǐng)入生命的道場(chǎng)。
我想我做對(duì)了，這一輩子要近距離的真正地聆聽一場(chǎng)名師的課。去聽，不是為了效仿他們，而是發(fā)現(xiàn)更好的自己；去聽不是去羨慕他們，而是更好的管理自己；去聽，不是只是一時(shí)興起，三分鐘熱度，而是你明白，努力，一切都是為了生活更好！且一切都不晚！
而我慶幸，在我與語(yǔ)文七年之癢的時(shí)候去了。
將來(lái)還會(huì)有十四年之癢，二十一年之癢，我想我應(yīng)該可以穩(wěn)穩(wěn)的，走過(guò)……穩(wěn)穩(wěn)的，穩(wěn)穩(wěn)的。
到那時(shí)我想象著將來(lái)我五十歲了，走在校園里，能有如《送你一顆子彈》里描述的那樣:
我50歲的時(shí)候，要風(fēng)度翩翩地走在哥大的主干道上，頭發(fā)灰白，滿腹經(jīng)綸，從我身旁經(jīng)過(guò)的人，都覺(jué)得如沐春風(fēng)。
只是，那時(shí)，我不知道會(huì)走在哪條校園的主干道上。
