孩子一定要“吃苦”!不主動吃苦,將來就要被動受苦

現在很多年輕人,吃得好,穿得好,就是心理特別苦。各種心理的疾病變成的很多年輕人的殺手。

這里有一個最大的原因,就是年輕人主動吃苦太少了,所以只能被動受苦了。

做事太少,直接造成的影響就是勇氣和信心的缺失,抗挫折能力幾乎沒有,老師一批評,心里就受不了,要死要活的。遇見一丁點事,就擔心、恐懼、害怕,搞到最后就出現心理問題。其實出現心理問題,這和信心缺失有很大的關系。這些年,由于信心缺失,而釀成的心理問題數不勝數。

《中庸》講人要要有三達德——智、仁、勇,這三種力量,剛好可以對治《大學》里所指出的四不正——忿懥、恐懼、好樂、憂患。也就是說,我們可以用智慧、仁愛和勇氣,去對峙負面情緒。

人本身是很有信心的,像《六祖壇經》說的

“何期自性,本自清凈;何期自性,本不生滅;何期自性,本自具足;何期自性,本無動搖;何期自性,能生萬法”。

我們本身充滿了信心,只可惜有了情緒、害怕、擔心、憂慮等等,挫損了我們的信心。

所以,現在很多孩子,因為信心缺失以后,造成的心里問題,困擾著很多很多年輕人。那我們就應該找一個對治的辦法,最好和最有效的就是辦法,就是增加信心,增加信心最有效的辦法就是“吃苦”干活。

我有一個朋友,南京審計大學的賈小明老師,他說他以前上課,沒人來聽,聽了以后,很多人也聽不懂。后來他發現大部分孩子是“缺德”,也就是心里沒力量,所以他就讓這些學生先去做義工,干活,“積德”。后來他發現通過一段時間的“積德”,學生再來聽課,效果都非常好,來的人也很多了,也都能聽懂了。同樣的天,同樣的地,同樣的老師,同樣的內容,不同的只有孩子們的心之力量。

我自己帶孩子也是,凡事遇見上課坐不住的,注意力不集中的,上課愛調皮搗蛋的等等,一系列狀態不好的學生,我都統一診斷為“缺德”,我的辦法就是去“吃苦”干活,“積德”。效果十分顯著,多動癥的孩子安靜了,自閉癥的孩子開朗了,抑郁癥的孩子心動了。

做事少的人缺“德”,缺德的人少“信”,少信的人多疑,多疑的人,就容易“被鬼附體”,正所謂,疑心生暗鬼。

其實,中國古人很有這方面的經驗,我們老家的老人,看見一個信心缺失的人,一個心沒力量的人,就會說:“這個人缺德!”,這并不是在罵人,而是一種診斷。缺德之人就要補德,就讓他去干活,這樣確實很神奇。我們看看很多心理疾病的人,都在城市里,都是些體力勞動很少的人。我在農村觀察了快三十年,很少有看見體力勞動繁重的人,信心缺失,還會有心理疾病,這是一件很奇怪的事情。

所以我們說,身體不去主動吃苦,內心就會被動受苦、受累、受罪。

關鍵,孩子還小的時候,他們根本不會覺得干活是一件受苦的事情。我帶孩子掃地、洗衣服等等,他們都會覺得是一件很開心的游戲。

有一年夏天,我帶幾十個小孩子徒步,在四十度高溫下,一天走了34公里。我自己腿都快斷了,感覺站都站不住了,但是一群十歲左右的孩子跑過來給我說:“老師,明天我們能不能突破四十公里?我們今天的34公里,很容易被以后的人超越。”我當時滿臉驚訝:“你們不累嗎?”孩子們特別開心地說:“我們不累,一點都不累!”

所以我們說,吃苦要趁早,孩子根本不知道那是苦。

干活到底苦不苦?這里我們借用禪宗的一個說法,“那樣就是那樣”,干活就是干活,別給干活賦予太多的心里色彩。

對于孩子,只是有一種苦,是爸爸媽媽覺得很苦!

小孩子,年齡還小,不覺得苦,要主動吃苦,否則孩子長大以后就要被動受苦了。

看到這里,

你覺得孩子需要多做事嗎?需要“吃苦”嗎?

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