堅(jiān)持學(xué)習(xí)分享，第91天。2017年10月16日，星期一。

焦點(diǎn)解決團(tuán)體治療可以采取很多方式來進(jìn)行。它可以分為單次團(tuán)體、主體性的短期團(tuán)體、結(jié)合其他取向的團(tuán)體、訓(xùn)練教導(dǎo)團(tuán)體、組織咨詢團(tuán)隊(duì)團(tuán)體等。每個(gè)團(tuán)體他說側(cè)重點(diǎn)不一樣。作為領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)不同的團(tuán)體來加入不同的元素，比如繪畫，表演，音樂戲劇，雕塑等等。但是可以常用的推動(dòng)焦點(diǎn)解決團(tuán)體治療發(fā)展的有這樣幾個(gè)活動(dòng)。

第一個(gè)活動(dòng)水晶球冥想。運(yùn)用奇跡式問句的形式，引導(dǎo)團(tuán)體成員閉眼放松后，請(qǐng)成員想象一個(gè)奇跡發(fā)生時(shí)的種種細(xì)節(jié)，然后鼓勵(lì)成員在團(tuán)體中反復(fù)與討論，此冥想中可用來協(xié)助其他解決問題的素材。

第二個(gè)活動(dòng)腦力激蕩。先請(qǐng)當(dāng)事人簡短描述問題，再設(shè)定正向目標(biāo)，然后請(qǐng)團(tuán)體成員腦力激蕩出各種可能可行的方法，再請(qǐng)當(dāng)事人評(píng)量，以豐富解決問題能力的策略。

第三個(gè)活動(dòng)角色扮演或進(jìn)行心理劇。可結(jié)合角色扮演及心理劇的流程來幫助成員。例如，請(qǐng)成員的團(tuán)體中心對(duì)問題的形式做簡短介紹演出，預(yù)言解決之道或進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練，然后再通過彼此的經(jīng)驗(yàn)分享與討論，開拓成員的思維方式與解決方法。

第四個(gè)活動(dòng)解決之道的繪圖活動(dòng)。結(jié)合藝術(shù)媒介的效果進(jìn)行，例如，請(qǐng)成員在圖畫紙中心畫一個(gè)代表解決問題的象征符號(hào)，接著請(qǐng)成員自由聯(lián)想與解決之道圖案相關(guān)的字詞，然后引導(dǎo)他形成具體的解決步驟。

第五個(gè)活動(dòng)對(duì)錄像帶中的表現(xiàn)給予正向反饋。將團(tuán)體過程錄像，在群成員就錄像中所看到的內(nèi)容，找到特定成員的例外表現(xiàn)，并給予正向反饋。