`這是早戀專題的最后1篇文章

分析過了青春期少男少女們早戀的原因，了解過了家長對早戀存在的誤區，那么，面對“早戀事件”，家長置之不理就對了嗎？

當然不是！

雖然早戀不值得過分擔憂，但素少男少女們畢竟年紀尚小，需要家長的引導，否則有可能會走偏哦。那么問題來了，如何引導呢？

答案就是：溝通！

可不要小看這兩個字！我敢說并沒有很多人能真正做到“良好的溝通”。

家長的溝通：

首先，父母應該平等與孩子溝通。為啥捏？因為青春期的孩子最大的心理特點就是“我長大了！你不能再管我了！”如果父母還是一味地向對待小孩子一樣，說“你不能這樣這樣，你必須那樣那樣”，當然會引起孩子們的反感情緒啦！

其實父母不妨換位思考一下，誰沒有年輕過？多數人應該年少時都暗戀過某個學習好又長得好的那個“他/她”吧？既然這是正常現象，何不更寬容，更理解地來看待“早戀”這件事呢？完全可以鼓勵孩子們“為愛向前沖”，努力成為更好的自己嘛！如果做不到更優秀，怎么能守住愛情呢？

中國的家長，特別喜歡強調學習的重要性，孩子在學業的重壓下難免會產生其他的情緒，所以，家長們不妨鼓勵孩子多參加活動，多結交朋友，將眼界和格局打開之后，孩子們自然就知道自己真正想要什么，現在該怎么做了。很多時候，熊孩子們都是很有主見滴，并沒有家長們以為的那么“熊”。

孩子的溝通：

溝通是雙向的，不只是家長要和孩子溝通，孩子也應該多和父母溝通。很多時候父母發飆了，就是因為不理解孩子。如果孩子們能把心里的想法都告訴父母，讓他們試著去理解，又怎么會出現矛盾呢？

舉個我身邊的例子，菇涼小A就是被稱之為“木有青春期”的孩子，因為她跟媽媽無話不談，根本沒有小秘密。小A還會告訴媽媽，哪個男生給她遞紙條了，哪個男生今天跟她說話了她很開心。媽媽對這些事情很了解，從小A的說話語氣中也能看出小A其實并沒有早戀的苗頭，所以媽媽并不會干涉她的正常人際交往。

小A也會對男生女生的感情問題產生好奇，這個時候媽媽就會很用心地和她談話，解開她心中的困惑，讓她明白感情的珍貴性和責任性，引導她明白自己究竟想要什么。

所以，溝通真的是門藝術。那些因為“早戀”引起的家庭是非，大約都是沒有溝通好的結果了。