經常有人問我，工作了3年、5年、10年，為什么畢業差不多水平的同學，結果卻相差很大，不僅是工作職位，收入或甚至是舉止談吐，處理問題的方法，而且這種差距還會不斷擴大，有時候追都追不上。當然原因有很多方面，但其中最要的是你有沒有利用人生的復利，這個復利就是持續學習力。
人在職場上也好、生活中也好，都需要不斷的更新自己，不斷得建立新的思想與邏輯思維，使得自己能夠不斷得更新自己，以適應新的環境。這種持續性就是一種復利，開始的時候對人生的火車的推動并不大，但在經過時間的發酵后，這個速度就千差萬別了。所以盡可能早的建立起持續學習力，對你人生的成功意義極其重大。
一、什么是持續學習力？
首先，什么是學習？我們直觀的理解就是讀書，所有常有讀了多少書，寫了多少心得筆記。其實學習是個廣泛的概念，只要為了適用新的非舒適區，為了獲得知識或技能，提高自己的認知、技能、思維等方面能力而進行的閱讀、聽講、思考、研究、實踐等活動。
其次，什么是持續？持續可以指時間上的延續與加成，可以在深度上的挖掘與廣度上的拓展，它是一種永不停止的態度，它是我們人生的洪荒之力。
最后，持續+學習力是一個人的學習能力在時間與空間上的加成，它能賦予我們一種類似復利的效果，我們將會在現有能力的基礎上加上學習到的新能力，并重構你的認識與知識架構。
二、如何建立持續學習力？
既然持續學習力這么的重要，那我們的目標是什么？如何建立這樣的能力？
第一，最重要的是建立一個學習框架，比如你想要在哪幾個領域發展，把這幾個領域中最經典的知識都學透，這個就是一個知識框架，以后的學習都在這個框架上進行生長和擴展。
舉個例子，我們要建立一個精益的知識體系，那經典的東西就是豐田的精益管理，理解消除浪費的宗旨，然后根據這個體系，開始學習5S,VSA/VSD, JIT, TPM，看板等，以后的實踐過程也需要圍繞這個體系來開展。
第二，建立持續性，這是一個復雜而且很難解答的問題，如何堅持并養成習慣。我們要制定目標，在這個知識框架下，我們在每一個時間段要達到一個什么程度（深度與廣度），為了達到這個程度，我們要分解到每一個帶有截止日期的行動計劃。并且進行有效地學習與實踐，得到及時的反饋。
第三，把學習來的知識不斷地進行實踐。沒有實踐的知識是不靠的，而且要知道有10000小時理論，如果你想成為一個領域的專家，把你不熟悉的東西練到非常熟練的程度，并且對實踐過程中發現的問題進行總結與反思，主動提升對知識學習的感悟，了解每一個知識點的優劣。
三、建立持續學習力的捷徑？
我們都喜歡有捷徑可以走，這樣能節省精力與時間，并能達到預期的目標。建立持續學習力的捷徑是：輸出。你可以寫文章來詳細講述這個知識點，理論，心得體會，故事等；你可以給人教授、培訓、示范。不管哪種方式，在輸出的過程中你會發現自己的薄弱點，然后再進行修補，很快的時間你就能達到新的高度。
總而言之，持續學習力是我們的人生復利，越早的建立對你越有利，希望你能早日找到自己的興趣點，并持續地學習下去，最后必定能成為該領域的專家。
