我們以前經(jīng)常說教師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。但在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師更是一個(gè)成人成己的職業(yè)，在成全別人的同時(shí)，也可以讓自己名利雙收。

新東方是英語培訓(xùn)行業(yè)的一艘航母，里邊爭(zhēng)奇斗艷的奇葩老師特別多，比如艾力，趙麗，周思成，李輝等，他們的教學(xué)風(fēng)格自成一派，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在為新東方帶來滾滾財(cái)源的同時(shí)，也成就了自己。

為什么許多名師都出自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而不是體制內(nèi)？

1. 壓力帶來動(dòng)力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，內(nèi)部老師之間競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。為了生存，許多老師就各想奇招，八仙過海各顯神通。而體制內(nèi)的老師，相對(duì)穩(wěn)定的多，安逸容易滋生惰性，所以也不會(huì)有動(dòng)力去想各種招數(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和英語成績(jī)。

2. 面對(duì)的學(xué)生不同。體制內(nèi)的老師領(lǐng)著一群學(xué)生往前走，能跟上的就跟上了，跟不上的掉隊(duì)就掉隊(duì)了。這些掉隊(duì)的學(xué)生中許多就流落到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，他們更想走捷徑，如何在最短時(shí)間內(nèi)以最快速度提高英語成績(jī)？

俗話說，興趣就是最好的老師。為了提高這類學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)班的老師就得想出一些奇葩的辦法，甚至把自己培養(yǎng)成音樂舞蹈繪畫皆通的全能型教師。為了在最短時(shí)間內(nèi)提高這些”學(xué)渣"的英語成績(jī)，就需要老師有更精湛的教學(xué)能力，課后得做大量功課去總結(jié)一些規(guī)律，套路，模版。

老師和學(xué)生有時(shí)候就像坐在蹺蹺板的兩頭。老師做的工作多了，學(xué)生做的工作就會(huì)少一些；老師做的工作少了，學(xué)生就得自己動(dòng)手去總結(jié)規(guī)律。對(duì)于勤快的學(xué)生，老師越懶越好；但對(duì)于懶惰的學(xué)生，就需要一位勤快的老師了。

3. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)老師參加各種各樣的活動(dòng)，這些名師就是他們最好的招牌和廣告。而體制內(nèi)更希望老師們按部就班。

穩(wěn)定是進(jìn)步最大的敵人。這些奇葩但各有絕招的老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，像他們學(xué)習(xí)！