自2014年峰少接觸《羅輯思維》以來，從最開始的驚艷、驚愕、盲目崇拜到現在的質變、質疑、云淡風輕；相信這種短時間內大起大落的心路歷程只有極少數的羅輯思維鐵粉才深有體會。

具象一點，就如同90、00正在追的那種偶像明星人設崩壞時的那種內心的翻江倒海，雖然也許人家壓根就不在意你的自做多情。

對于羅振宇來說，于2012年12月21日，瑪雅預言中所謂的世界末日開播的《羅輯思維》也許只是他的一份職業、一份工作，一份證明他是“60秒真男人”的習慣性擺設。

但不可否認，2014年《羅輯思維》確實被不少粉絲推上了神座。

當然，那時候的《羅輯思維》的商業化思維還初遇萌芽時期，羅振宇腳踏幾條船（喜馬拉雅、優酷、微信…）的同時，正在微信上嘗試從單純的賣書過渡到賣會員、賣月餅等粉絲電商。

粉絲之所以沒有大范圍“暴亂”，大概是羅振宇幾乎在每一期節目里都會腆著他那張笑臉說“愛智求真（我只是個商人）”。

而這句話也成了羅輯思維危機公關的“免死金牌”。

至于《羅輯思維》為什么會火？

峰少的理解是：

《羅輯思維》用一種比較“詼諧”的口吻羅列了海量的史料和論據加工成長槍短炮（特殊時期升值還有反三觀反常識的核武器），對于聽眾的認知乃至世界觀絕對形成了一種全方位毀滅性暴擊；而每一期節目背后的專業策劃人都基本能夠在某個特殊領域對讀者形成“降維打擊”。

這種來源于聽眾自身的認知缺陷在羅輯思維的放大下，會形成一種認知黑洞源源不斷的吸引求知欲和好奇心強的用戶；更深層次一點那種三觀被“狂轟濫炸”的受虐快感——不自信、易輕信，就是不少人上癮的根源。

當然，羅振宇一臉深信不疑頭頭是道的憨厚樣子確實有很大的說服力。

于是在這種聽眾試圖通過一期節目就能補完某一領域的專業知識，最不濟我們也能通過羅振宇的三寸之舌掀開歷史的神秘面紗，了解歷史書之外的歷史的初心（更多成分應該只是好奇心）之下；

羅振宇站在一個前央視制片人的角度（洞悉吃瓜群眾的嗜好）炮制了《羅輯思維》這款炙耳可熱的知識產品。

《羅輯思維》火了整整3年之后，在峰少看來，它大致可以分化為三個階段：

第一：申音時期“販賣”人格自媒體

這一時期《羅輯思維》齊心協力，用盡了各種方法試圖把自己“神話”；而在申音提出“人格魅力體”之后，羅胖也通過在節目中反復提及，終于在聽眾的耳朵里植入了“人格魅力體”的種子；

而羅振宇就剛好是那顆種子開出來的“奇葩”！

第二：脫不花時期的“流量變現”困境

在羅振宇和申音鬧分手，脫不花（李天田）入局之后，羅輯思維更是在流量變現的道路上一路狂飆。

肉眼可見的就是節目題材越來越偏向他們自己賣的書，有不少都是他們獨家授權，而且節目的主導思想也開始偏離“愛智求真”，在不斷的“稀釋”互聯網思維；在羅輯思維“捧殺”papi醬的那段時間，羅振宇似乎和雕爺混的很近。

第三：羅輯思維 “All-in” 知識付費

和《曉松奇談》的入木三分、不求甚解不同，《羅輯思維》一開始就打算在知識類節目上死磕，最初確實不知道變現邏輯。

而在《羅輯思維》13年開始躥火，從造神模式轉變到變現之路，得到App應該也只能算是一個實驗性產品，是《羅輯思維》“暗度陳倉”集結微信、優酷、喜馬拉雅等渠道粉絲孵化的一套變現邏輯。

抵不住羅振宇這5年來一直在“知識付費”這一領域耕耘，代言分答，得到在分答被微信“槍殺”之后終于接棒分答坐上了知識付費領域的第一把交椅；并在驚醒了喜馬拉雅、微信付費和豆瓣時間之后功成身退。

可是讓用戶不解的是，羅振宇于3月8日宣布《羅輯思維》All-in知識付費；這也意味著年前脫不花宣言“去羅振宇”化得到了執行。

羅振宇為什么突然宣布《羅輯思維》All-in知識付費，我們不得而知？

羅振宇為什么會選擇在3月8日婦女節“入贅”得到平臺，我們也不得而知？

我們唯一知道的就是，羅振宇依舊還是那個微信上的“60″真男人”，只不過他的興奮點越來越晚了。

但不管怎樣，我們還是要感謝羅胖，感謝他陪我們走過了“耶路撒冷三千年”。

OK！作為對于《羅輯思維》最后的怨念和殘念：

我們還是回到《羅輯思維》最后一期，第205期《這一代人的學習》。

當然，嚴格意義上羅輯思維到了2017年1月12日第 204 期《王陽明的心法》就已經“爛尾”了；不過按照羅輯思維每周一更的節奏，2016年12月15日第203期《古典：超級個體》也算是有個比較圓滿的結束了。

但是考慮到羅輯思維鐵粉的話，《羅輯思維》應該是在2016年6月16日第174期《聯盟：雇主與員工的新型關系》樊登代講的那一期之前就已經OVER了，何況后續還有羅胖預告其他人代講的整整8期內容。

整整兩個月的時間大家看不到羅胖，沒有羅振宇的《羅輯思維》還是羅輯思維嗎？

以上是節選自峰少文章《羅輯思維去“羅振宇”化，知識付費喪鐘為誰而鳴？》中的部分內容。

回到今天的主題：

《這一代人的學習》作為《羅輯思維》舊（免費）時代的告別、也作為《得到》新（付費）時代的告白演出，羅胖最后隔著電子屏幕的告別顯得格外煽情。

哈！有沒有朋友在聽到羅胖的第一句念白：“感謝各位來到羅輯思維捧場”，就已經開始潸然淚下的。

羅胖在死磕完“王陽明”這位“夢中男子”之后，終于《羅輯思維》的初衷：我們這一代人的學習。

羅胖不僅針對“有的人質疑”做出了回答。

一半的事實是：我講的每一個話題我都不專業，很多觀點材料都是頭一天才看見，第二天就現學現賣。

另外一部分事實是：我也有我的專業性，它主要體現在學習并專屬的能力。

而且羅振宇還提到：學習心得及其分享就是《羅輯思維》一直以來的初心和底色。

對于我們這一代人“知識焦慮”的各種旁征博引，就是典型的羅振宇式“敘事”。

而羅振宇似乎也找到了我們這一代人“知識焦慮”的根源所在：

第一：人的時間在碎片化；

第二：學習越來越是一個終身化的事情；

第三：現在的學習越來越跨界化。

接著還提出了我們這一代人應該如何學習？

關鍵詞 1 ：人格

減輕知識總體負擔，營造一種同更優秀人學習的環境

關鍵詞 2 ：概念

通過掌握知識概念，搭建自我認知框架

關鍵詞 3 ：縫合

通過表達讓知識成為自己的東西

關鍵詞 4 ：碎片

系統化學習不現實，可以碎片化打時間差

關鍵詞 5 ：目標

明確的目標是認知的前景和動力

至于最后羅胖像是交代后事一樣交代《羅輯思維》的“自然陣亡”，估計很多人都無法接受，但除了這里的“質疑聲明”，羅振宇什么時候考慮過羅粉的感受？

另外，雖然羅胖真的很喜歡“拽概念”，但是峰少覺得“縫合”這個詞真的很驚艷，不過也僅僅只是驚艷而已。

《羅輯思維》作為我們這一代“知識分子”愛智求真的縮影，不管曾經受過怎樣的捧殺和非議，它確實讓很多人開始思考“讀書”這一件事請。

雖然羅振宇乃至《羅輯思維》的初衷可能一開始就沖著“知識付費”而來，而羅振宇作為“知識付費”的教父，得到又一度打開了“知識付費”的潘多拉魔盒；但它至少也讓我們這一代人開始重新思考知識的價值，哪怕它們僅僅只是打著知識幌子的二手知識。

但是羅振宇如此突兀的宣布《羅輯思維》Aii-in得到，你真的就不怕賈躍亭一語成讖么？大概羅胖也不記得他給賈老板點過贊吧！

@賈躍亭：這一代互聯網公司必將“死于專注”。