? ? 說到思維導圖，在剛剛結束的這個學期里，我帶領孩子們利用思維導圖梳理單元知識點，進行整理復習，效果相當不錯。
? ? 我先在班里做思維導圖設計的講解、示范。
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當學完一個單元之后，每一位學生都制作思維導圖，然后在班級里與小組同學交流思維導圖的設計想法，并交流自己總結的知識點。
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接下來每個小組評選出小組里的最優思維導圖，貼在黑板上，每位同學參與投票評選，評選出全班最優，我會把學生與他的最優作品拍照，并上傳到班級群里。
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最后，由小組最優的同學進行班級匯報交流，對整個單元做復習。
就這樣我們堅持了整個學期，學生們對制作思維導圖已經輕車熟路，而且學生們的學習成績也有了大幅度提高，平均分達到93分，創歷史最高。
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努力就有收獲，堅持就有改變！！！
