關(guān)于“踩”——助長(zhǎng)道德敗壞的機(jī)制都不是好機(jī)制


一日早晨,在一個(gè)新小區(qū)潔白的墻壁上,突然出現(xiàn)一雙骯臟的腳印,赫然醒目。一位散步的老人發(fā)現(xiàn)后,耐心地將它擦掉,然后搖著頭離去。第二天,腳印再現(xiàn),又多了一行歪歪扭扭的文字:“誰擦誰是小狗!”又是這位老人把它擦掉。于是,擦了又寫,寫了又擦。好像一出鬧劇,在不停地開場(chǎng),又不停地謝幕。

原來,這是一個(gè)頑童的惡作劇。這是一種不道德的行為,孩童心智發(fā)育尚不成熟,倒可以理解,畢竟還可以通過后天教育得以矯正。假若這件事是成年人干的,大家對(duì)此會(huì)怎樣評(píng)價(jià)?得出的結(jié)論無外乎:這個(gè)人要么有心理疾病,要么就是對(duì)shehui不滿。

然而,在簡(jiǎn)書上,也接連發(fā)生類似的怪事:某個(gè)人盯上一個(gè)人,天天去踩他的文章,而且篇篇不放過!這種行為真令人費(fèi)解。據(jù)說,有的合伙人結(jié)伴而行去踩另外的合伙人,這更讓吃瓜群眾丈二和尚摸不著頭腦。

最近,簡(jiǎn)書上“踩”的藏鏡人被曝光,引發(fā)一場(chǎng)悍然大波,人們對(duì)“踩”有了深刻認(rèn)識(shí)。

事實(shí)證明,簡(jiǎn)書引入“點(diǎn)踩”機(jī)制是一種助“惡”行為,弊遠(yuǎn)大于利,應(yīng)該盡快取締!

我們分析一下“踩”的幾種情況:

1.? 水文、抄襲文、標(biāo)題文、壞文(fandong、seqing、baoli)。

這種情況用“踩”來懲戒,輕了,應(yīng)該直接舉報(bào)鎖文,嚴(yán)重者封號(hào)。

2. 無厘頭、惡作劇。

不應(yīng)該鼓勵(lì),否則有加重其心理疾病的嫌疑。

3. 打擊報(bào)復(fù)。

不道德行為,應(yīng)該制止。

4. 不當(dāng)獲利。

為了保證團(tuán)伙中其他人壟斷排行榜前幾名,派人去踩其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就像在冬季奧運(yùn)會(huì)上滑冰賽場(chǎng)上,韓國選手故意摔倒,絆倒其他國家有實(shí)力奪冠選手,保證本國選手獲得好名次。這種情況屬于不當(dāng)獲利的違法行為,應(yīng)該制裁。

5. 誤踩。

這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,是因“點(diǎn)踩”按鈕的腦殘?jiān)O(shè)計(jì)造成的!簡(jiǎn)民們已經(jīng)通過各種方式反饋,但簡(jiǎn)書就是死不悔改!

6. 不認(rèn)同文章觀點(diǎn)。

這個(gè)應(yīng)該算是點(diǎn)踩的正當(dāng)理由,不過,簡(jiǎn)書不同于其他游戲平臺(tái),它承載著文以載道的重任,文章是越辯越明,應(yīng)該鼓勵(lì)用文字爭(zhēng)鳴,只用踩來表示,太簡(jiǎn)單粗暴了。

綜合以上分析,只有第1種和第6種情況點(diǎn)踩還勉強(qiáng)說得過去,其他都是負(fù)面應(yīng)用。粗略統(tǒng)計(jì),3、4、5所占比重最大,第6種占比很小。所以我說點(diǎn)踩機(jī)制弊遠(yuǎn)大于利。

有人可能會(huì)說,有了踩,有好戲看,多熱鬧,這不活躍了簡(jiǎn)書嗎?普通人這么想倒無所謂,如果簡(jiǎn)書也這么認(rèn)為,可就糟糕了!“人間正道是滄桑”,活躍簡(jiǎn)書的光明途徑有都是,就看怎么挖掘了。

我們很多人現(xiàn)在擔(dān)憂:簡(jiǎn)書別因?yàn)椤巴嫘摹倍恕俺跣摹保?/p>

簡(jiǎn)書應(yīng)該營(yíng)造的是書香社會(huì)、文明社區(qū),對(duì)于助長(zhǎng)道德敗壞的機(jī)制都不是好機(jī)制。古人早有告誡:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”

誠懇呼吁:把“踩”廢了吧!



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