周六的時(shí)候，我們的學(xué)校舉行了“做了一個(gè)讀書的種子”。

? ? 是育才學(xué)校的語文老師，她來到我們的學(xué)校給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)做講座。

? ? 她一開始給我們教了一個(gè)口訣，口訣有兩個(gè)，第一句是:“芝麻開門，是老師先說:“芝麻”，過后我們說:“開門”。第兩句是:“小火車，誰來開，我來開”。過后老師又拿出了一個(gè)袋子，說在下面我們會有一個(gè)答題環(huán)節(jié)，如里他或她答對了就會有一個(gè)小禮物。

大家聽了過后都很高興，都想成為那個(gè)被點(diǎn)名答對問題的人，第一個(gè)是一年級一班他們班的問題很簡單。

第二個(gè)是四年級一班他們班的問題是:你們班出來一個(gè)人回答一個(gè)問題，他們班的一個(gè)小女生出來了，問的問題是:“請你給我們背一首詩，是唐代白居易的詩，她背了一首“九月九日憶山東兄弟”。

最后一個(gè)我們不知道，是六年級的古文所以叫了一個(gè)六年他很快的問答完了題，過后又問了一個(gè)問題:說出你最喜歡的五本書。他才說出了四本書就不知道說什么了?于是他隨變說了1本書，老師也給了他一個(gè)小禮物。

過后老師又給我們聽了一個(gè)3歲義小孩子講的“拔蘿卜”的故事，是在手機(jī)上聽的，這個(gè)3歲小孩是這樣講的:老公公在田里種了一個(gè)蘿卜，后來蘿卜長的很老公公拔蘿卜，老公公拔呀拔…………最后在老公、老奶奶、小老鼠、小姑娘、小狗、貓咪的幫助下，大蘿卜被拔了出來。但就是這個(gè)小孩子講的有點(diǎn)結(jié)巴。

通過這個(gè)活動我智道了讀書的好處，所以現(xiàn)在我要好好讀書天天向上。