? ? ? ? 隨歲月滄桑去，我的第一次暗戀 ～? ? ?
? ? ? ? 走過了時光的平平仄仄，見慣了人生的聚散無常，多少怦然心動最后都變成泛泛之交。原來我們一直在走一條單行線，所有的遇見，也只是一種擦肩，回首，看到的都是背影，再回首，看到的是茫然。而我們極力渴求的得失，只不過是一場過眼云煙，或遇見，或停留，最終都會在風塵中走散，而一路的輾轉(zhuǎn)并沒有改變什么，最后還是徘徊在當初的起點。
? ? ? ? 或許，許多年以后，愛過恨過的朋友，我們還能再聚首，默看對方已白頭，你是否真的愛過這么一個我，回憶不是過不去，只是到處是觸景，動不動就能生情，夢中總是能哭醒……
? ? ? ? 人的一生會有多少個第一次呢？恐怕數(shù)不清，但唯有自己第一次喜歡的暗戀的或愛上的人最是難忘吧……
? 至今仍然清楚記得第一次暗戀過的他——藍馬甲男生——劉小時。
? 時間久了，轉(zhuǎn)眼間十七年已過去～～～～記憶的碎片快發(fā)霉了……卻始終藏在心底深處抹不去！
今年，無意間加一個同學群，群里有他。
? 不聯(lián)系已經(jīng)十七年。
? 今天見他，已經(jīng)發(fā)福，不是我記憶中暗戀的那個英俊，又帶有幾分酷的他了。這段不見天的暗戀經(jīng)過了十七個年頭的洗禮依然那樣清晰可見。
? 仿佛就在昨天。
? 而今的我他都已有各自的家庭生活。老同學經(jīng)過多年不聯(lián)系，現(xiàn)在猛然間聯(lián)系上會是怎樣的一種心情？有點模糊的遙遠，卻還有點透明的近在咫尺。唯有遺憾的美帶著幾分酸甜。
? ? 不該放肆的青春里，我們都遺失了那份原本可能會發(fā)芽的情愫。現(xiàn)如今唯一可以做的恐怕只有追憶似水年華……然后淡然一笑：老同學，好久不見。握拳擊掌，再有就是來一個天昏地暗的熊抱，把失散這些年的都補回來……回憶總是美好的，可我們終歸沒有穿越時空的本領(lǐng)，所以留存那份年少時的夢，淡淡的情竇初開時的那份心情又何嘗不是一種幸福呢……
? 每個人一生中會遇到多少人，不得而知，但是總有那么一個人，兩個人在心里占據(jù)著不可動搖的位置——那位穿藍馬甲白襯衫的男生，是我暗戀的第一位男生——劉小時，很俗套的說，近乎崇拜的默默喜歡他，不僅因為他人長的很酷，說是翻版鄭伊健也不為過，學習成績又好，且是班長。
? 第一眼，不經(jīng)意間的一瞥，就被定格了我的心。
? 之后的日子里，簡直著了魔，最煎熬莫過于過星期天，因為一到周末我就要兩天見不到他人了。——似乎很短的兩天對于那時的我來說卻是夢一般漫長。
? 盡管如此，周末還是要過的。
? 雖然那時候老師和家長管的很嚴。一直明里暗里似無意實則有意的提醒：學習一定要專心，這個階段容易分心。可是，如果愛人的心可以控制，世間就不會有那么多遺憾而不失美好回憶的愛戀或者暗戀了……
? 高三新學期開始了，全班六七十個同學，女生只有十一名，男生多很多。同桌田小溪跟我同村。性格潑辣，長的很一般，并且微胖界，唯一值得炫耀的就是海拔高。但是很可愛，所以人緣還不錯。我呢，性格有點悶。有點多愁善感，好朋友不太多，知心的有幾個。長的自我感覺湊合吧。也是微胖界，并且海拔也不高～
? 因為學校在鄉(xiāng)村，每年新學期開學第一天下午是不上課的，要到長滿雜草的操場鋤草，大掃除。
? 就這樣，下午來到學校以后，老師帶領(lǐng)著我們熱火朝天的勞動著。干了好一會。有點累，站起來，擦了擦汗，不經(jīng)意間瞥見了一個人——就是后來讓我著了魔的藍馬甲男生，雖然天氣炎熱難耐，并且彌漫著泥土和青草的味道，可是那一抹藍馬甲白襯衫還是讓我的心感覺難以名狀的清涼～我有那么一瞬間失神。這位男生怎么可以長這么迷人，我似乎能聽到自己的心跳起來的聲音，卻怎么也收不回來了。
? 我真的沒想到木頭一樣的自己，有一天會這么癡迷一個人。
? 接下來的日子每天雖然很多情緒左右我，卻也感覺很充實和幸福。接下來的勞動我是無暇顧及，腦子里飛速的旋轉(zhuǎn)著的都是他的臉，他的身影。矛盾的思想激烈的斗爭著，一邊要試圖說服自己，不能這樣下去，很危險，保不齊高考要報銷，誰知越是這樣，心里反而想的更厲害。
? ? 我斗不過自己那顆走火入魔的心。
? 無時無刻都在有意無意追尋著他的足跡。
? 由于白天勞動，晚上睡得香，不過卻做了一個至今仍記憶猶新的夢，竟然在夢里夢見他對著我笑了。（這樣的夢連續(xù)做了一個星期，夢里都是跟他有說有笑。現(xiàn)在想來當時的自己真的走火入魔啦。由于擔心晚上做夢會夢到他而自己不知道會不會說出不該說的夢話，每天晚上都會用透明膠帶把自己的嘴封上，那個90年代在我們那里的小縣城思想還是有些落后的，所以就算這樣，也是不能告白的。只能壓抑自己的心。）我被這個甜美的要蘇掉的夢暖的不愿醒來，可是宿舍里不知誰放的《童年》的歌硬生生給叫醒了。很不情愿的睜開惺忪的睡眼，看看周圍，只有田小溪一個了，其他幾位同學都去洗漱了。我還在坐著、回味剛才甜美的夢，田小溪說：你做夢喝蜂蜜呢，還流口水。我驚了一下，什么時候，怎么可能？小溪見我這樣，樂了：逗你的，還當真啊。時間不早了，一會軍訓(xùn)呢，趕緊的吧。
? 軍訓(xùn)的時候我故意排在他身后，雖然軍訓(xùn)教官一再強調(diào)個矮的站前排。小溪海拔170～而我比她矮一個頭，所以教官發(fā)現(xiàn)了后排最小的我，大聲說道：你出列。我極其不情愿扭捏著走到前面，教官說，你聽不懂我說話，還是你太過自信。誤以為自己很高。我說我喜歡低調(diào)，不喜歡張揚的站在前排任人目睹。教官很嚴肅道：什么邏輯。歸隊，前排。我心里很不爽，卻也無可奈何的只好站到了前排。心里那個思緒翻飛的，一會擔心劉小時會不會注意我呢，？一會又擔心他并不注意我呢？我的心亂成一團～根本不知道教官講的什么，難熬的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我慌不擇路的逃回到了教室。一會班主任祈老師也回來了。
? 同學們陸陸續(xù)續(xù)的終于回來完了。祈老師說：“大家好啊，我是你們的語文老師，我姓祈，也是你們的班主任。以后希望同學們努力學習，都能考入自己理想的學府……”
? 終于慷慨激昂的陳述完了。祈老師最后說到，同學們，一會重新編排下座位，請大家先把課本收起來。我點到名字的同學按座位順序從第一排開始往下挨著坐好吧？祈老師每次喊一個同學的時候會特意看下身高，身高不高的話就只能坐前面了。
? 而我和小溪是不愿意分開的。當老師喊到我的時候，還認真看一眼小溪，小溪由于高只好把凳子放倒了再坐，只有這樣才能跟我持平。可愛的小溪真是太有心了，后來老師說讓我坐前排可是我不愿意。老師只好作罷。就這樣，我跟小溪如愿以償?shù)淖谝黄鹆恕淌易钪虚g兩張桌子并一起倒數(shù)第二排，倒數(shù)第一排竟然是他——我深深迷戀著的藍馬甲男生。
? 座位排好了，祈老師開始給我們上課。后來晚自習時留了一篇作文放作業(yè)，題目《我最難忘的一個人》，？老師，你看穿了我嗎？我可以寫真實的內(nèi)心嗎
? 最終還是沒寫，寫了我的媽媽。可是奇怪的是，晚自習時，他竟然跟我隔壁男生換座位跟我坐挨著。我按捺住那顆狂跳不止即將跳出來的小心臟，生怕就這樣咚的一下跳出來。盡管內(nèi)心大浪淘沙波濤洶涌，表面上卻要裝作若無其事的平靜。
? 天知道，我那顆狂喜不已的心有多么興奮激動～害的我滿腦子都是他，根本騰不出閑心寫什么作文。他離我這么近，卻又感覺很遙遠。此時此刻，我算是徹底體會到真正對一個人動心是什么感覺了～～～～喜歡就是喜歡，無論拿什么掩蓋都掩蓋不了，那種無影無形的暗戀情愫就這樣滋滋瘋狂往上躥著，我感覺我的靈魂已經(jīng)出竅，我的心也不知道哪里去了。他身上那種只有男生才會有的那種特別的青草的芳香味道，都讓我沉醉。我不時假裝不在意的偷看他，表面冷漠，內(nèi)心的火燒的我快糊了。
? 多希望他能跟我說一句話，后來他真的跟我說話了。
? 他說：‘你寫好了嗎’，我愣了一下，不相信的望了他一眼：你在跟我說話？他：“嗯，除了你還能有誰？”我：“沒，沒寫好，你呢？”他:“寫好了，你要不要審閱一遍，幫忙修改一下呢？……”我花癡狀～：“不敢，我的水平不足以審閱。拜讀一下還是可以的。他最難忘的人寫的是他的朋友。看得出他寫的很用心，我真的有被他們那種兄弟情誼感動到了。他等我看完微笑著看我，又說：“你的寫好能借我看一下嗎，早就聽說你的作文經(jīng)常滿分，并且還代表全校參加市里的作文競賽得過大獎。”他說的漫不經(jīng)心，我卻聽著震驚了。語無倫次起來：“沒 有 、沒有的事，都是同學謠傳、謠傳。”他看起來并不信，卻也不急著辯駁；讓我捉摸不定。我表面沒表情其實開始暗自得意了。我做了幾個深呼吸強迫自己靜下心來，好不容易才讓出竅的靈魂回歸到軀殼內(nèi)。開始真的認真思考起來這篇《最難忘的一個人》的作文。思考了半天，最終決定寫初中時的一位語文老師。他對我的教導(dǎo)蜻蜓點水，卻又能讓我記憶深刻。打內(nèi)心里真的很感激他。
? 記得有一次，初中一年級時語文老師關(guān)老師給我們布置了一篇文章《我的老師》，我那次不知道抽哪門子瘋，為了看電視劇《小李飛刀》竟然忘記了寫這篇文章。看完電視都夜里十一點了，怎么辦？寫還是不寫？思來想去，鬼使神差的翻開了一本《作文大全》模仿起來，就是改動了文章里的人稱。就改一個字，把文章第三人稱改為第一人稱。沒想到怕什么來什么——第二天一上課，關(guān)老師竟然第一個檢查我的，他看了一遍后似笑非笑的表情讓我如坐針氈。不知道被他發(fā)現(xiàn)沒有。心里真是不安極了后來他又收了幾名同學的看了一遍。最后竟然在班里全班同學面前朗讀我的那抄襲的文章，老師聲情并茂的讀完后，同學們不約而同的鼓起掌來，我卻分明聽到了雷劈的聲音。心里羞愧極了。老師讀完后，說：“文章很不錯。記住了，刻意的模仿別人等于毀滅自己原來的個性～”短短一句話，讓我明白了老師的用意，他對我這次抄襲一定很失望，但又不放棄我。現(xiàn)在想來真的很感激，他沒有挑明了批評，這種深沉的教育，讓我明白自己其實完全不用抄襲也能完成一篇文章。從那以后，關(guān)老師這句話像一把釘子，當我想偷懶時就會跳出來扎我一下。
? 當我一口氣寫完這篇《最難忘的人》的時候，他正在低頭寫著作業(yè)。我沒好意思打擾他，就獨自欣賞起來。看的正入神的時候，他說：“寫好了？看的這么津津有味？。”“恩，是啊。寫的不好，你就別看了吧？”——我說。他急忙說:“怎么可以這樣，我不會笑話你的，你不用這么緊張。”
? 我看推脫不下，只好拿給他看。他很認真的在看。我心里：不會吧，我這是在做夢嗎？他真的在看。……
他看的很快，一會就看完了：真的很不錯，伊子涵同學，你將來考慮過作家這個職業(yè)嗎？
? 我：沒有，怎么這么問？
? 他：感覺你寫的很好吧。應(yīng)該可以當個作家啥的。
聽完他的這番話，我那心里真的好一通憧憬啊……
? 你寫的也不錯，……我真心話
? 第二天早上
? 注視著他的一切。
目光一直追蹤著他的一舉一動。
心情也起伏不定。
他是班長，有很多事情要忙。還有自己的學習任務(wù)。
? 終于等到上課鈴聲響起。這鈴聲聽來咋那么悅耳呢。他終于可以安靜的坐到我隔壁了，我看似很認真的在聽講，可是我真的聽不進去啊，老師鬼畫符，我怎么也看不到眼里去。
? 一堂課渾渾噩噩的。
挨到下課了，他出去休息，從走廊過時我的書被他碰掉了，他禮貌的：不好意思，彎腰撿起。瀟灑的回眸一笑。能不能別這樣、長的都這樣迷人了還這么有教養(yǎng)。╭( ′? o ?′ )╭?就是這個人
我真的病了，還不輕。
他就是解藥。——這解藥很難很難怕是也得不到……
? 第二天中午
? 代數(shù)課，林老師。
伊子涵，田小溪、張純、百迪你們幾個來講臺把這幾道題做一下。我一看就懵了，不會做。
用求助的眼神看著隔壁劉小時，他明白了我的心思。對他的暗戀又加深了……，不動聲色背后遞給我一個小紙條……
? 老師見我這么慢沒去，又喊了一遍。
? 磨蹭著上去，墨跡了半天，最終在老師虎視眈眈的注視下，有小紙條也沒法得逞。題終歸是一如既往的做錯了
? 林老師，聲色俱厲的批評，學習是自己的事情，該怎樣做自己看著辦。
? 估計，林老師看我這樣差，話都不愿多浪費。
? 臉皮早練出來了，這個理科就是一塌糊涂啊，在初中二年級就有一次因為成績不理想?yún)s還在課堂上偷看《故事會》，被代數(shù)李老師逮了個正著。結(jié)果可想而知，李老師說，喜歡看可以，不能光看不用啊，這樣哈，回去寫3000字檢討書，就原諒你了。不過還得保證代數(shù)成績提高上去。
? 就這樣，當我絞盡腦汁寫好了這張超長檢討書交給他后，他頗有感情的當著全班同學的面朗讀了這個學校有史以來最長檢討書。我那個囧啊，不想找地縫鉆進去，只想變成孫悟空飛出去啊
? 不知道為什么，理科成績就是學不好，仿佛腦子不開竅。文科不用怎么學，好像隨便考一下都能考及格……
? 這次徹底無語了，高三才剛剛開始，接下來的日子還長著呢，我的代數(shù)啊，以后真是苦大仇深啊
待我回到座位上，劉小時就問我：不會吧，給你的答案你沒看？
? 我：哪有機會，你沒看到林老師那種透視眼一樣的雙眼，那是直勾勾的盯著啊
? 劉小時忍不住笑了，這么說他，被聽到不知會怎樣？
? 我：郁悶啊，以后還是別給我答案了
別浪費你表情了
劉小時：放心，僅此一次。老這么給小紙條，那不是害你嗎。
我現(xiàn)在已經(jīng)找不著北了
有點神思恍惚，心思全在他身上
暗戀了整整一個高三學期。最終還是收住了要告白的心。或許他只是把我當朋友。而我一開始就是一個花癡。
如今，再聯(lián)系卻再也沒有了當初那種感覺。有的只是經(jīng)過歲月蹉跎后的滄桑和沉淀后的清澈，放不下的只是當初那種心情和記憶中他的樣子。
? 藍馬甲男生，你好嗎？這是我們?nèi)缃褚娒嬲f的最多的，別的就沒有了。
? 藍馬甲男生，你好嗎？蘊含了多少層意思啊～你好嗎，這么多年，我一直沒忘記你。
? 藍馬甲男生，你好嗎？我曾經(jīng)暗戀過你，并且無可救藥，深到不能再深……
? 藍馬甲男生，你好嗎？你不知道我曾經(jīng)見到你第一眼后連續(xù)一個星期做夢，每次夢里都有你……
? 藍馬甲男生，你好嗎？你知道嗎？你是我至今為止愛的最深動情最深刻的一位，第一個也是最后一個。
? 從那以后再也沒那種一見鐘情的怦然心動了。
? 一次暗戀，過了頭。
? 有些遺憾，你至今不知道曾經(jīng)跟你做過同桌的那個微胖界小女生是那樣深深的癡癡的暗戀過你～一切都不重要了
? 只要你過的好～～～
? 祝福你，藍馬甲男生，你好嗎——一定會很好的！你那么優(yōu)秀！！！！
