對我來說,我學習了非常多不同老師教授的課程。
當去到最終一點時,老師們都會共同說所有的理論,原則,方法都必須建基於在"人性"二字上。
好,那麼什麼叫做"人性"呢?
有沒有什麼工具可以簡單客觀的表達何謂人性,可以取長補短,可以有數據的分析知道進度。
就在我深深的探求中,可愛的海峰老師就將4D帶到我的面前。
已4D就完完全全滿足了我所尋求的。它不是用來做性格分析的,它是滿足人性最基本的需求。把人調到最需要滿足的狀態。
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首先簡單介紹什麼事4D呢?
NASA前天體物理部主任、天體物理學家查理.佩勒林博士提出的一套理論體系,它以一個坐標四個維度八項行為的方式,讓個人不斷調整心態,推動工作生活氛圍良性發展;讓領導者看清團隊社會背景,使領導者可以根據情境調頻成員心態,形成一個高效和諧有競爭力的團隊,讓團隊得以高效健康的成長。
4D是查理博士深入研究心理學,結合人腦科學和領導力的相關研究成果以及在NASA的經歷,而提煉出來的。無論是蓋普洛還是其它調研機構的報告,都證明了4D系統的科學性。而大師的實踐案例也表明了這套體系是可信的、有效的。
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一個坐標四個維度八項行為——背景管理是團隊管理的核心
綠色—培養:表達欣賞感激,關注共同利益。
黃色—包容:適度包融他人,信守所有約定。
藍色—展望:直面現實樂觀,百分承諾投入。
橙色—指導:避免指責抱怨,厘清責任流程。
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人的天性是很難改變的,但是行為是可以改變的。通過4D系統,我們可以根據在不同的場域中來進行調整和運用。
怎樣達成以上8項行為就可以提高績效嗎?
4D系統還提供了詳細背景原因解釋,測評糸統,“A,M,B,R”的達成計劃的練習方法。
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2017年的國慶假期是我覺得最有意義的一個國慶假期。
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