eighty——二十多歲了,你卻還說自己迷茫

深夜是抑郁的怪物。
2018年9月1日—8日? 2000+? 文/想想

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2018年9月1日,對于崇仁師范的13級定向師范生來說,是意義非凡的一天。四百多名年輕的新教師,平均年齡二十歲,結束了一年的實習生涯,到達了各自的崗位,分散在撫州市的偏遠農村地區。那天,和很多新老師一樣,我也上崗了。

上午去學校報到,鳳凰學校初中部的副校長,以前教過我歷史的吳校長把我喊了過去:

“是這樣的,現在初中差老師,你過來當初一的語文老師。還有嬌嬌也過來,你們一起。”

語氣堅定得無法反駁,剛想說出自己的顧慮,他那邊已經忙得不可開交。

出了副校長辦公室,我連忙發微信給嬌嬌:

我要教初中語文了,你可能也要。

等了一會兒,她沒有回我消息。打了一個電話過去,嬌嬌說還在路上,馬上到,我說有很重要的事情跟你講。

盡管之前黎校長給我打過預防針,提議讓我教初一的語文,但那時我開口便拒絕了,想來是上次的拒絕沒有起到作用。

十幾分鐘后,我把嬌嬌拉進副校長的辦公室。我們一齊站著,吳校長看著我們,說出了更為驚人的消息。

“我本來想把你們倆一起要過來教初中,但是小學部的校長不肯放人,只能讓一個人過來,你們倆中我只能選一個,你們怎么說?”

對于嬌嬌來說,這絕對是一個爆炸性消息。她從來沒想過有一天成為一名初中教師,我亦如此。

我們倆你看我,我看你,手臂輕輕地撞擊著對方,并不說話,我們害怕,完全沒有做好準備。

“吳校長,你讓我們怎么說?你想選誰就直接說吧!”我們不愿意自己站出來,也不希望把對方推出來。這個選擇權交回給了吳校長。

“要我說,我覺得嬌嬌教初中更好,她個子高,鎮得住學生。”他指著嬌嬌說,轉而又把目光投向我,“你個子太小了,管不住初中生。”

別人上崗,都是怕自己教不好書。輪到我,就另當別論了,當然,我也怕教不好書,但最怕的是學生。面對比自己高還比自己壯的學生,總感覺很畏懼,盡管我知道他不會沖上來打人,可站在他面前,底氣不足,生怕多說了幾句,惹惱了學生,保不齊還真會遇上脾氣暴躁的學生。尤其是初中生,生理與心理發育不穩定,捉摸不透。

吳校長的這番話引起了我的強烈共鳴:“對,我不行,我有點怕,現在的初中生都好高,尤其是初三,我鎮不住他們。”

這是缺乏自信的我。

人在做選擇時,喜歡選擇自己所擅長的,面對未知的路,能避則避,“我做不到,我不行,我很害怕”,一旦這些詞搶先占據了你的腦海,你將無法正常思考。

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回到各自的家中,內心還在波動。我原以為我們能在一起共事,突然的安排打亂了我的“原以為”。

“陪我聊聊天吧。”微信上嬌嬌發來消息,順帶一個可愛的表情包。

最后不管我們怎么說,都沒能讓吳校長改變主意。嬌嬌從鳳凰學校的小學部借調到初中部,而我留在了小學部。

“我好怕最后只有我一個人站在對岸。”吳校長似乎打算在小學部培養年輕的初中老師,嬌嬌害怕這次借調會一直留在中學。

“不會的,我陪你。”

“我感覺自己現在很迷茫,不是很確定自己的價值了。”

讀師范時,太安逸,我們被別人羨慕著,五年之后有穩定的工作。可我們也羨慕那些人,可以去讀高中,考大學,圓自己的夢。

“生于憂患,死于安樂。”年少的追逐在那段安樂的日子里漸漸逝去了。

前方是路,沒有人告訴我們,應該怎么走。

“既來之則安之,說不定還有驚喜等著你。前方的路,不往前走走怎么會知道是晴天還是暴雨?”我斟酌許久,將這段話發給了嬌嬌。

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未進入二十歲之前,還在校園守著書里的一方世界。耳邊聽見比自己年長幾歲的哥哥姐姐整日說著迷茫,目標不明確。

“二十多歲了,怎么還說自己迷茫?”我困惑于此。

等到自己活成二十多歲,時不時也要迷茫一陣。我們這一代人被保護得太好。大多數人的校園生活是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”父母為了使你安心讀書,鮮少讓你接觸讀書以外的事情。比如插秧,比如搬磚,比如他們會告訴你,以后你們讀書人不用學這些東西,你信了。

幾年后,鏡子里那個皮膚白皙,手上無繭的女孩苦于生計。她的身體已經不適合待在艱苦的環境了,卻又不肯屈尊紆貴,于是只好沉迷于虛幻的網絡世界。網絡世界,何其之大,更是迷茫無方向。

那么該如何讓自己走出迷茫的困境呢?

1、放下手機,別放過自己

你總是抱怨大學太爛,阻礙了你的發財夢;你說你想減肥,說了一年半載,胖了30斤;你把一切歸于手機的過錯,可它不是人,不應該承擔這樣的罪過。操控手機的是你......

這二十多年,你捫心自問,你有下定決心去做某一件事嗎?完人,是一步一步逼出來的。我們需要得到贊賞,更需要壓力。

2、找一個具有正能量自己能夠得著的榜樣

你怪自己一事無成,羨慕上層人士功成名就。他離你太遙遠了,遙遠到覺得自己只能去羨慕,即使再努力也是無法企及的高度。找一找身邊具有正能量的人,他做事比你穩妥,不拖泥帶水,慢慢向他靠近,學習對方的長處。

子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”二千多年前孔夫子就意識到了這點。

3、別停止讀書,別停止學習

讀書帶給你的是靈魂上的享受,精神愉悅,談何迷茫之說。每個人都有自己的優點,但仍要不斷努力學習才行。

二十多歲了,別再說迷茫了,前方即是光明大道,請君踏步而行。


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