上午工作安排：
今天早上的畫畫課，锜锜也來了，因為學生也蠻多個，靜怡老師配班，黃老師去聽課兼協助，木木說應付得過來！周柳沄今天狀態不好，不愿意畫畫，后來我上去把她帶下來，慢慢引導她，就畫了一些！
第一節下課后，男生們都下來了，說要玩恐怖游戲（喪尸），包家瑞說害怕，一邊叫怕一邊跑，我就制止了他們，帶他們玩搶凳子游戲！后來就帶上去上課了！并給學生做了一下安全教育工作！
第二節黃老師在樓下看著并做手工！我們在樓上上課，一切都還蠻順利！下課后我統一帶學生下來一樓等待接送，黃老師不是很熟悉孩子和家長，就上去幫助收拾教室、打掃衛生！學生走后就各自回家了！
下午工作安排：
靜怡傳作品，木木整理材料房、分類圖書，交代黃老師繼續完善環創！下班前大家一起做一下大掃除，把窗戶、樓梯、書柜等都打掃干凈、并交代大家寫一下這周的工作總結，周一上班前發給大羅老師！
下午的班級《土樓畫完了》，下周開始上下一課題《孔雀》，繪本美育：讓他們自己看半個小時的書，并一起共讀了無字書《畫紙奇遇》，他們都挺喜歡的，說很有趣，那么多動物，還可以通過書本暗示，推理得出下一頁的內容，很喜歡這樣的方式！畫了日記畫和一幅小畫！
1、今天上課的班級、家長，交代了明天（周末）休息的事宜！
2、教育局人數填寫：33人
3、朱芷锜還未錄入系統，待更進！
本周工作總結：
問題：
1、上課人數偏多：①給主課老師配助教協助；②立即按年齡大小分班
2、學生不愿意畫畫、起了沖突，及時請求其他老師支援，分工合作才能把事情做好！
3、分不清楚學生：拼照片、寫名字，效果不錯！
4、下午的班級學生好少，和早上形成鮮明的對比！問了一部分家長，大家都不來，出去玩了、有別的安排、、真的好少人，頭疼、但還是要放寬心態、、希望研學回來的能來幾個上課吧！
開心的事：
1、老師們遇到難題：木木老師、靜怡老師、黃老師都會主動說出來，相互商量解決的方法，大家都特別真誠、用心、負責！
2、老師們當下的事情做完了，會主動問還需要做什么（黃老師、靜怡老師），或是主動找事情做（木木老師）木木的沒拍到照片，但是她非常認真、自覺，東西收拾得非常好！
3、在樓下接送，家長們都很好，非常有禮貌，也很會教育孩子！
4、包家瑞出去旅游，特地給我們選了卡片，還寫了文字，好感動！不記得放哪里了，看看照片先！
5、李佳潤送了水果（奈李、龍眼）給老師們吃，說不用，硬是要拎上樓上去！感恩家長、孩子！（沒來得及拍照）
總的來說，一切都還算順利，從第一天的慌亂無章，到現在慢慢的捋順了，都是因為老師們積累配合、一起合作才完成的！所以非常的幸運，能和大家一起工作、學習！
