圖為這個暑期計劃提升的學術能力，時間主要從2018年11月至2019年2月。參考：莫納什大學的學術技能評估問卷（Academic skills assessment questionnaire）。這個問卷對定期了解自己各方面學術能力的情況很有幫助，我今天第一次填寫，對自己今年七月中旬剛入學時的學術能力與現狀都有了更全面、更準確的認知。據此制定的能力提升目標，也更加有針對性，更全面且具體。以后每學期末都再次評估，并更新目標清單，不斷提升學習能力、學術水平與成績。

1. 對每門課程和所有作業進行更好的復盤、反思與總結。

2.?及時與老師溝通，詢問更詳細的反饋與建議。

3. 定期進行學術技能評估，明確仍存在的不足，對于需要發展的技能，帶上作業反饋與完整的評估問卷，通過圖書館的drop-in sessions咨詢學習技能顧問的建議。

4. 參加圖書館的study skills seminars.

5. 通過Library class booking system參加各種專項能力提升的課程。

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