易仁永澄:分身術(shù)訓(xùn)練營 1/3

? ?易仁永澄老師講的第一堂課,老師開篇就說了核心關(guān)點:“每一個人都可以主動的地使用自我意識在任何的刺激回應(yīng)之間擁有更多的選擇權(quán)利,成為自己期待的那個樣子。”你的選擇決定了你成為什么樣的人,積極主動是習(xí)慣養(yǎng)成的首位也是必備的習(xí)慣,是未來成長的基礎(chǔ)保障。

關(guān)注語言痛點

? ? 工作上我經(jīng)常很容易的就被別人的語言激怒,舉個例子:工作當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工藝有問題,當(dāng)時我就跟生產(chǎn)主管提出來了,生產(chǎn)主管就說:“這個工藝就是這樣的,你不要不懂裝懂,是你安排工藝還是我安排工藝。”當(dāng)時我特別火馬上回?fù)羲骸笆前。沂裁炊疾欢麓挝揖退惆l(fā)現(xiàn)問題也不會提醒你,你想怎么搞就怎么搞。”后面就是噼里啪啦的吵起來了。其實當(dāng)時我要是分身小我出來,自己就不會這么怒不可遏了。出于責(zé)任我有必要提醒,但他不聽,就是他自己事。跟他毫無意義的爭論就不應(yīng)該了,如果想分個對錯,最好的辦法就是請示上級領(lǐng)導(dǎo),而不是和他爭吵。

? ? 觀察小我的觸發(fā)點,明白小我的動機,從而分身出來強化小我,通過語言我們可以發(fā)現(xiàn)小我喜好,小我喜好有:強化小我、推卸責(zé)任、逃避現(xiàn)實、簡化思考、自我放棄。想要成長,就必須積極主動。

課后作業(yè)


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