? ? ? ? 第一次看《小王子》已經記不清是多少年前，聽很多人推薦，于是自己也買了一本，只是當時覺得很是無厘頭。這是一本寫給大人的童話，可是我完全不明白它在講述一個什么樣的故事。也許多年前我在努力成為一個大人，所以我看不懂，如今，做大人做久了，總想成為一個孩子，于是開始理解了。因為做大人也變成了一個有故事的人，所以才能通過故事去體會背后的意義。

? ? ? ? ? 逛書店時，《小王子》正好擺在暢銷書位置，多年來又一次有了想看明白的沖動。我們以大人的思維在想問題，可忘了大人也曾經是小孩，我們忘記了做小孩子時的一切。每個人也許內心都住著一個小孩，但他平日藏在大人的身后，這個小孩子總是不甘寂寞，總想能夠找到其他朋友。于是我們帶著大人的面具時，遇到新朋友總會問一些小孩子提出的問題，這是內心的小孩子在尋找他的同伴。打開理解我們內心小孩子的大門，總有一個守衛。守衛提出了問題，如果沒有人理解，那就像一個大人一樣對話，恢復一個大人的思維。如果有人理解，那內心的小孩子也許就找到了朋友，打開心靈的大門，讓你看到五彩斑斕的內心世界。

? ? ? ? ? 做大人像是被裝進了盒子，無論做什么都要框守住盒子的局限，于是大人被禁錮在里面。一個人只看到盒子的頂端，也就認為外面只有盒子那么大的一片天空。可是孩子的思維天馬行空，像是浩瀚的宇宙，永遠超過人們想象的空間，孩子的思想就是那樣無限放大，并且任由發揮，你要與他在一個頻率，才能接收他的訊號。

? ? ? ? ? 大人的世界帶有區別性，帶有身份性，不看人的成就，只看他的成分。大人衡量所有的東西都只停留在能夠一眼看透的外在，就像解數學題目一樣，知道了答案，卻不問答案是怎么來的。小孩子注重對一個人或者事物的具體細節的了解，了解別人的聲音，愛好和感覺。大人衡量一個東西的好壞從來不是以他的意義，他的內涵，只按照他的價值，他的價格。大人已經失去了理解創意，理解生活的心情，他們用最直接的方法，價值來衡量一切東西，因為他簡單實用。而小孩子對事物的了解更加富有想象力，會賦予事物一個具體的形象。

? ? ? ? 想象就是小孩子全部的世界，他們天馬行空的編織著自己的童話，自己的故事，而這些在大人眼中都是無稽之談，是不切實際的幻想。大人不懂得小孩子的內心世界，小孩子不理解大人說的正經事到底和自己認為的正經事有什么不同。所以，我們收起了小孩子的一面，只以大人的面貌示人，這樣才能理解其他大人所說的話。

? ? ? ? 小王子離開他的玫瑰，去追尋他的遠方。就像是我們開始追尋自己的人生。我們會遇到各種各樣的人，會遇到不同的事情。會發現世界上有無數相同的玫瑰，而我們也并沒有什么特別。如果急于否定，那我們就會失去信心。有些東西是眼睛看不到的，需要用心去看。有些東西之所以重要，并不是因為它本身，而是因為追尋的過程，因為時光賦予它的特殊含義以及周圍人的善意，沒有什么事獨立存在的。孤單并不可怕，可怕的是在人群中的孤獨，形單影只。人們建立了各種關系，只有付出了，真心的對待了，才能讓關系變得牢靠，獨一無二。不同的事物對于不同的人，有著不同的意義，很多美好的東西我們一眼是看不到的，也許它隱藏著的才是它最好部分，我們因為相信美好的存在才會有一直追尋的動力，才會在擁有它時理解它的珍貴。我們在追逐遠方的路上，終歸會明白很多曾經疑惑的問題，也會想像小王子一樣，最終理解他們的意義，然后回到屬于自己的地方，保護自己想珍惜的東西。

? ? ? ? ? 我們成長為大人，內心的小孩子已經不能理解我們，所以他藏的更深，以至于我們以為他已經走失了。我們應該時常聽內心的小孩子講述一些千奇百怪的故事，聽聽他天馬行空的想法，讓自己一直不忘初心，如果足夠幸運，還能為他找到一個同伴。

? ? ? ? 沒有整理思路，只是記錄下來剛剛看完的感受，也許下一次看還會有不同的想法，以此留存。推薦李繼宏翻譯的版本。