親愛的17班同學們：

? ? ? ? 大家好！

? ? ? ? 今天周六，我坐在教室旁邊的辦公室，時而看看你們，時而翻翻書，然后回想本周的過往。拿起筆，便給你們寫了這第3封信，我想跟大家談談“學習”這個話題。

? ? ? ? 學習的滋味，同學們苦甜自知。不管是敢于挑戰舒適區而更新自己，還是沉浸在舒適區而不愿改變，我都希望你們有獨立的思想和深刻的見解。

? ? ? ? 為了讓大家把學習內化為自己的事，我綜合大家寫好的早讀語和自己對學習的體驗，把“如何做”的內容寫成班級標語掛上墻，讓你們隨時都能看見我們的班訓是“自律”和“利他”；做人的標準是“真實善良健康快樂值得托付”；早讀語是“講文明知禮儀，專心愛心虛心，內心強大成績說話，守護團結積極溝通，說事實談感受，常反省會感恩”；晚思語是“迷茫是因為讀書太少而想得太多，痛苦是因為欲望太多而需求得不到滿足（思維方式錯了），快樂是一種能力，有書讀，有事做，有人愛，有所期待，不負心中期待！”

? ? ? ? 大家有沒有發現，我談到的“學習”，成績只占學習的百分之一，為人處事等方面占學習的百分之九十九。所以當部分同學沒有掃包干區、個別同學私藏手機在教室玩，我在今天早讀課時給大家講了自己的肺腑之言：做好自己的本分；別給他人添麻煩；心懷感恩之心格外重要。我希望大家把這三句話內化成自己的行動去感受和體驗，從而展現生命的價值和意義。

? ? ? ? 同學們，什么是本分呢？單純學生這個角色來說，你們的本分就是學習、學習、再學習。不僅學習課本知識，還要學習文明禮儀，學習順應自然規律，學習和諧人際關系，還要學習在不妨礙他人的前提下所擁有的自由。我知道你們渴望自由，但是自由有一個范圍，如果追求個人的絕對自由，就成了自私自利。因而絕不能因為自己的自由而置他人和班集體利益于不顧。所以，自由和恣情放蕩之間的界限就在于一個人的行為是否妨礙到他人。

? ? ? ? 同學們，如果你們真正想像個大人一樣明白事理，就必須不斷學習啊！因為只有潛心學習，將來的某天，你才有選擇的權利，能審視自己的思維，有開放包容的心態，有真正的良師益友圍繞，有獨立思考的能力，有令人艷羨的生活！

? ? ? ? 那么，怎么學和學什么呢？珍惜擁有并對生活所贈表示感恩；在自己力所能及的情況下，去慷慨幫助他人；擁有積極的人生觀，別說粗口，歡喜溝通；享受學習，熱愛閱讀，堅持運動（每周至少周一周四下午的跑操能堅持跑完，把健身融入血液里，風雨無阻）；懷有雄心壯志，努力朝目標大學奮進；在面對困難、災難和逆境時能發揮優勢、積極應對，不怨天尤人，不自怨自艾；不要給別人添麻煩，自己的事自己干，自己的屁股自己擦，自己犯的錯自己去彌補或改正，自己的責任自己扛，自己的委屈自己受，別依賴或嫁禍他人。

? ? ? ? 這一周，我每天早上五點半起來煮早餐，其中，周二和周六6：30上班，一直要忙到晚上22：00下班，除了午餐和晚餐時間我似乎都沒有喘氣的時候。有時因為站得久，我的能量被抽掉許多，感覺體力不支，腳底酸脹疼痛。好在班干部負責到位，同學們的配合支持，我不用太勞心費神班級事務，所以我內心無比感恩你們，你們的遵紀守法和認真學習的身影給我能量！

? ? ? ? 這一周，我感冒了，鼻涕像擰開的水龍頭般，時不時垂直滑落下來。我兩個孩子也感冒了，熬夜守護的我，感到天旋地轉。走進教室，我看到大家在新的學習小組中良性互動，真好！

? ? ? ? 看到雨香拍我們合作布置班級標語的照片，我感受大家攜手幫扶的瞬間，心流經過，心頭有了成就感。看著大家一起合作愉快，我很幸福！我越來越發現，人生五樣東西不能丟：

? ? ? ? 1.目標。沒有目標，你就失去了精神的信仰，奔跑的方向。

? ? ? ? 2.尊重。不懂得尊重，貴人少，小人多。

? ? ? ? 3.自信。千鈞壓頂何須嘆，披荊斬棘向前看。

? ? ? ? 4.堅持。成敗皆在分寸之間，想放棄時再堅持一下，黎明前可能最黑暗。

? ? ? ? 5.學習。千金易散盡，善學財富來，唯有智慧能夠解決一切問題。

? ? ? ? 同學們，我雖然把你們如何成長的言語寫出來并掛上墻，但是你們在操作過程中，可能會有種種不適感。同學們，沒關系，只要大膽往前努力，每天與自己相比進步一點點，生命就會出現精彩轉機！相信吧！?

? ? ? ? 祝大家珍惜擁有的，并表達感恩，愿你們值得托付，健康成長！讓我們在今后的相處中和顏悅色！

? ? ? ? ? ? 你們的：秋蘭老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.9.19