“早上起來出門去學校，和幾十個孩子在同一間教室里上完課程表里的課，放學回家并完成老師布置的課后作業”，這可能是從幾千年前人類有了“學堂”這種重要文明傳承與發展的創造后就一直延續至今的傳統教育模式，大多數的家長也是在這樣日復一日的“家+學校”的來往反復中完成了中小學基礎教育。

“如果你認為教育就應該且必然是這種形態，那么你可能正在錯過一個重要的趨勢——科技教育，這一趨勢不但會掀起教育市場的改革浪潮，也會在越來越多孩子的學習成長過程中得到直觀的體現。”海風教育的一位資深教育專家在接受采訪時感慨。

他的感慨并非夸大其詞。作為一家供職于擁有500萬中小學年齡段注冊學員的大型在線在線一對一教培平臺，主打“科技驅動、因材施教”的海風教育近年來發展十分迅猛，在資本市場和用戶口碑上都取得了顯著的進展。據最新消息，海風教育已經完成C輪超一億美元的高額融資，且且新學員環比增長幅度超過50%、課程投訴率低于1%，其成長性可見一斑。

在日常教學過程中，這位教育專家真切的感受到了科技為傳統教育所帶來的賦能效果。以海風教育今年4月下旬所發布的AI系統好望角為例，它所帶來的改變就很具示范意義。

海風教育“好望角”AI系統不僅是平臺智能學習體系中的新成員，也是整個K12在線一對一教育領域的首個投入實際應用場景的人工智能系統。其有兩個特別突出的特點。

一方面，好望角系統可以將老師與學生的教與學過程進行優化。這種優化主要體現在老師會根據系統對學生的面部表情識別等科技手段所提供的信息隨時隨地的掌握學生的學習狀態。簡單來講就是在學生走神或者精力不集中的時候老師會及時的調整自己的授課方法或者節奏，不做無用功。

另一方面，借助平臺大數據系統的支持，平臺可以根據AI系統的信息反饋和大數據系統的分析，準確掌握每一個學生對各種教學節奏、技巧和方法的狀態，從而為學員制定出最適合他接受和學習特點的高效學習方案。

這還僅僅只是海風教育眾多科技賦能傳統教育的一個細節，隨著科技的不斷發展，有理由相信，未來還將會有更多的前沿科技成果被融入到教育之中。