? 今天跟兒子一起觀看了由鄭日昌教授主講的《學習方法和學習習慣的培養》,聽了鄭教授的授課,我感受很深,收獲頗多。我問兒子聽完了有什么收獲,兒子說聽不大懂,還說就是好好學習!
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鄭教授說影響孩子的原因很多,其中有內因和外因兩個方面:首先孩子自身需要刻苦認真;其次就是家庭環境因素,和諧的家庭對孩子取得優異的成績有很大的影響,同時,對孩子的身心健康歌未來的發展有著嚴重的影響;第三人與人之間,孩子與孩子之間接受事物的能力有差異,要及時溝通,發展孩子的特長!
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針對孩子成績的下滑,我們要找原因,不能一味的指責、訓斥孩子,要多鼓勵,多交流溝通;幫助孩子樹立學習目標,讓孩子知道學習的重要性;幫助孩子鞏固復習學過的知識,預習將要學習的新知識,讓孩子迅速提高!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 糾正孩子馬虎、粗心、不認真,首先要從日常的小時做起,收拾自己的物品,東西用完放回原處,從日常小時讓孩子養成細心和認真的習慣。其次要通過鍛煉來養成孩子的習慣 。培養孩子自律,自立,自強,自信!? 孩子的學習要一點一點的積累,當天學過的要及時鞏固和復習!要分散記憶和整天記憶相結合,使孩子有效的提高。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 科學高效的學習,合理分配好自己的時間,發揮自己的想象力。把學過的知識運用到日常生活中!把知識學的更加牢固!
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好的習慣不是一天養成的,兒子我們一起學習,一起養成好習慣,從現在開始,我以后一定控制好自己的壞脾氣,我們一起努力!? ? ? ? ?