藝術學習能開發右腦，目前學校教育多是針對左腦能力的鍛煉，而創造思維屬于右腦活動，培養全面發展的孩子，右腦教育和左腦教育同樣重要。藝術學習是培養創造力和想象力的最佳方式。同時，兒童若長期參加各種美術課程及活動，短時期內的益處也顯而易見，據美國斯坦福大學《Americans for the Arts》報告可知，長期參加各種美術課程及活動的兒童，未來在學業上取得成就的幾率高出其他人4倍；在學校期間當選班干部的幾率高出其他人3倍；參加數學及科學競賽的幾率高出其他人4倍；在作文或詩歌競賽中獲獎幾率高出其他人4倍。
好的少兒美術課程應根據兒童生理特點設計，針對不同年齡段的兒童設計不同主題，以主題為單元教學注重開發兒童左右腦潛能，啟發各種感官知能的創意思考能力，增進欣賞藝術的能力，培養敏銳的觀察力。使每一個學生都能依照個人的思考模式，在藝術中發現自己的獨特之處進而增強自信心。
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