繪本講師訓練營【2期】【實踐篇】18/21-《愛德華世界上最恐怖的男孩》

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今天朋友菜菜來我家住,看到了《愛德華世界上最恐怖的男孩》這本繪本,我就跟菜菜說了我現在在學習如何講繪本。菜菜就說“我是專業主持人老師啊,你來跟我講一講吧。”

一開始聽到她這話我是有點不好意思講,但是一拿起繪本我就很快進入了繪本講師這個角色。又重新認真的講了一遍《愛德華世界上最恐怖的男孩》,我對這本繪本又有了新的認識。

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愛德華從一個有點調皮,邋遢,吵鬧的男孩,變成世界上最恐怖的男孩,就是因為身邊的大人們對他有了偏見,用不恰當的語言去批評他,導致愛德華起了逆反心理,心里肯定想著既然你們這么認為我就這么做吧,結果就變成了世界上最恐怖的男孩。后來也是因為有了其他的人的鼓勵和表揚,看到了愛德華好的一面,就引導愛德華走向了積極的一面。

我覺得每一個孩子都是天使,有優點當然也會有缺點,作為家長和老師我們應該多去發現孩子的優點,正確的去引導孩子,滿滿改掉缺點,特別是在語言運用上要特別注意分寸,這樣孩子才能夠積極樂觀的成長。

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