思維導(dǎo)圖?是一種最接近大腦思維模式的頭腦工具，它用圖形的方式將思維可視化，用關(guān)鍵詞和圖片來記錄和記憶，思維導(dǎo)圖這種全新的思維工具目前全球有超過2.5億的人在使用。

拿其中的一個(gè)板塊來說，在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用在哪些方面呢？

1、 制定培訓(xùn)計(jì)劃

在企業(yè)培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)參與者都可以用思維導(dǎo)圖來做計(jì)劃。

當(dāng)我們需要做計(jì)劃時(shí)，可以使用思維導(dǎo)圖，把我們需要考慮的所有要素都“畫”出來，因此，在我們的頭腦當(dāng)中能夠形成一幅“全景圖”，既照顧到了宏觀目標(biāo)，又不會漏掉細(xì)枝末節(jié)。在畫思維導(dǎo)圖的過程中，由于自始至終都是圍繞關(guān)鍵主題思考，所以不會“誤入歧途”。在向別人講解計(jì)劃時(shí)，也易于讓聽眾把握所有邏輯脈絡(luò)。

2、培訓(xùn)講師或?qū)W員準(zhǔn)備演講提綱

培訓(xùn)講師在上課前，可以用思維導(dǎo)圖來備課。思維導(dǎo)圖所使用的關(guān)鍵詞，可以保證講師在授課過程中不漏掉關(guān)鍵性的內(nèi)容要點(diǎn)，其分支結(jié)構(gòu)又可以使講師清晰地記住各要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。

同樣，準(zhǔn)備上課發(fā)言的學(xué)員，也可以使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行準(zhǔn)備。由于思維導(dǎo)圖是由關(guān)鍵詞、分支曲線和圖形所構(gòu)成，因此非常容易記憶。

3、做學(xué)習(xí)筆記

科學(xué)家的研究表明，普通人終其一生也才用了4－6％的大腦潛能。筆記時(shí)大多數(shù)人從頭到尾只使用一種顏色，我們大腦的左半球負(fù)責(zé)識別詞匯信息的腦細(xì)胞經(jīng)常會超負(fù)荷工作，而大腦的右半球負(fù)責(zé)顏色和形態(tài)的腦細(xì)胞卻無所事事！

思維導(dǎo)圖是一種打破了傳統(tǒng)方式的全新的記筆記方法。當(dāng)我們采用思維導(dǎo)圖來記學(xué)習(xí)筆記時(shí)，由于采用了各種色彩和圖象的方法，我們的記憶效率會顯著提高；由于采用了“關(guān)鍵詞”方法，我們就會經(jīng)常思考所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)；由于采用了曲線和無限分支的方式，我們能夠很容易地了解所學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。

4、激發(fā)學(xué)員創(chuàng)造力

很多企業(yè)都把“創(chuàng)新”作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容。有很多方法能夠支持和促進(jìn)受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行各種創(chuàng)新活動，而思維導(dǎo)圖正是其中的一種非常有效的重要方法。

當(dāng)我們?yōu)榱恕凹ぐl(fā)創(chuàng)造力”而使用思維導(dǎo)圖時(shí)，應(yīng)當(dāng)將所有與創(chuàng)新主題相關(guān)的聯(lián)想都畫出來，再靜下心來仔細(xì)思考或討論每一個(gè)想法的可行性，并將相似的想法進(jìn)行分類合并后，去掉絕對不可行的方法，再重新畫出各種可行方法的思維導(dǎo)圖。這時(shí)，很可能又有新的想法產(chǎn)生，而思維導(dǎo)圖的延伸空間可以不受限制地隨時(shí)擴(kuò)展。

5、小組討論的最佳工具

在企業(yè)培訓(xùn)過程中，經(jīng)常會用到頭腦風(fēng)暴法、案例教學(xué)法、行動學(xué)習(xí)法等等，這些方法都會進(jìn)行小組討論活動。這時(shí)，思維導(dǎo)圖是對討論過程進(jìn)行記錄及過程管理，并進(jìn)行成果總結(jié)的最佳工具。

在學(xué)員們進(jìn)行小組討論的過程中，可以由小組成員來共同繪制思維導(dǎo)圖。學(xué)員們可以一起一邊討論一邊來繪制，也可以先讓每個(gè)成員各自畫出自己的小思維導(dǎo)圖，最后再匯總成一張大的思維導(dǎo)圖。在整個(gè)過程當(dāng)中，因?yàn)樗季S導(dǎo)圖軟件的可變動性，思維導(dǎo)圖可以不斷被擴(kuò)展和更改，每位小組成員的意見都不會被漏掉，大家也能夠從其他所有人的想法中得到啟示，更容易產(chǎn)生出新的想法。

6、幫助學(xué)員總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容

在每次培訓(xùn)課程結(jié)束之前，講師可以用思維導(dǎo)圖的方式帶領(lǐng)大家一起總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，這樣可以大大增強(qiáng)學(xué)員的記憶效果。學(xué)員在課后也可以采用思維導(dǎo)圖進(jìn)行課程內(nèi)容的總結(jié)和復(fù)習(xí)。詳情請戳官網(wǎng) www.xmindchina.net/?查看。